房地产项目合同管理第一次作业题及答案

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1、我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平

2、和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调第1次作业一、单项选择题（本大题共40分，共20小题，每小题2分）1.外销商品房预售合同的特征不包括（）。A.外销商品房预售合同是不动产远期买卖合同B.外销商品房预售合同是实践

3、性合同C.外销商品房预售合同是主体就有特殊性D.外销商品房预售合同的争议解决有其特殊性2.装修合同属于以下哪类合同（）。A.买卖合同B.抵押合同C.加工承揽合同D.租赁合同3.已办完土地征用手续，对农民进行了补偿的土地属于（）。A.毛地B.熟地C.生地D.插花地4.装修合同属于（）。A.买卖合同B.抵押合同C.加工承揽合同D.租赁合同5.建设工程施工合同文件不包括（）。A.中标通知B.投标书及附录C.工程量清单D.招标公告6.宗地出让的土地开发后，其使用者是（）A.自用B.转让C.可自用也可转让D.以上都不对7.国有土地使用权抵

4、押合同的目的是（）。A.获取国有土地使用权B.以国有土地使用权来担保债务的履行C.获取国有土地所有权D.以上都不对8.承包商最没有积极性控制成本的合同类型是（）A.单价合同B.总价合同C.目标合同D.成本加酬金合同9.竣工验收的组织单位是（）A.我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论

5、知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋

6、面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完

7、了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调监理方B.施工方C.建设单位D.建设主管部门10.房屋租赁合同的特征不包括（）A.房屋租赁合同的标的物只能

8、是特定的房屋B.房屋租赁合同转移的是标的物的所有权C.房屋租赁合同遵守买卖不破租赁原则D.房屋租赁合同的双务有偿合同11.受让方签订国有土地（成片开发）出让合同的目的是（）A.开发土地以自用B.直接转让以获取差价C.进行土地的开发，使之形成建设条件，进而转让予他