水土保持学绪 论

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1、绪论一、水土保持学研究的对象、内容与特点（一）水土保持学的研究对象和内容《中国农业百科全书·水利卷》对水土保持学的定义是：研究水土流失形式、发生的原因和规律，阐明水土保持的基本原理；据以制定规划和运用措施，防治水土流失，保护、改良和合理利用水土资源，维护和提高土地生产力；为发展农业生产，治理江河与风沙，建立良好的生态环境服务的一门应用技术科学。这个定义决定了水土保持学的主要研究对象是地壳表层的水和土。水和土是人类赖以生存的基本物质，是发展农业生产的基本要素。可见，水土保持学在国民经济建设中具有十分重要的作用和意义。由水土保持学的根本任务和当前学科发展状况来看，它的基本研究内容可归纳

2、为以下几个方面：1、研究水土流失的形式、分布和危害。即研究地表土壤及其母质、基岩受水力、风力、重力、冻融和化学等作用所产生的侵蚀形式，以及被侵蚀物质的搬运、堆积形式及危害；研究径流的形成与损失过程；研究水土流失的分布情况，包括水土流失类型区的自然特点和水土流失特征；研究水土流失对国民经济，包括对农业生产、江河湖泊、工矿企业、水陆交通、城镇居民安全以及生态环境等方面的危害。2、研究水土流失规律和水土保持原理。即研究在不同气候、地形、地质、土壤、植被等多种自然因素综合作用下，水土流失产生和发展的规律，以及人类活动因素在水土流失和水土保持中的作用。3、研究水土流失、水土资源调查和评价的方

3、法及水土保持区划；研究合理利用土地，组织和运用工程、林草、农业耕作等措施保持水土，发展农业生产的规划原则与方法。4、研究综合治理措施及效益评价（二）水土保持学的特点水土保持学（soilandwaterconservation）是集农、林、水、牧、地理、土壤、经济学等学科之大成而形成的一门新兴学科，因此，其特点主要体现在以下3个方面：1、综合性水土保持的综合性特点是由水土流失的原因所决定的。造成水土流失的原因不仅有自然因素，还有社会因素，因此，防治水土流失的措施必须是综合的，而不是单一的。水土保持是跨学科的，与其它学科互相渗透、互相影响、互相吸收。但不能把多学科渗透的内容与某一学科等

4、同。水土保持是一项复杂的系统工程，应该以生态学观点、系统工程方法，在治理区因害设防，综合配置各种措施，措施间应是互为补充，达到高效、多功能，充分而合理利用水土资源，将水土流失减少到最低限度，从而使土地生产力达到最好的水平。因此，其任务的完成，往往是要通过多个部门的联合攻关来实现。2、水土保持监督监督、预防水土流失是水土保持的又一个特点。水土流失的形成除与自然因素有关外，还与社会因素关系密切，特别是现代加速侵蚀，多起因于人类对土地的不合理利用。因此，预防人为造成新的水土流失是监督的主要任务。监督要建设从工程设计审批阶段开始，负责审批与水土保持有关的生产建设项目中的水土保持方案。此外，

5、还必须建立监测站进行监测，以便掌握水土流失发展的趋势，提出合理的防治对策。3、水土保持的效益水土保持的第三个特点是不仅具有生态效益和社会效益，更重要的是有经济效益。现阶段，在水土流失治理中，人们常将经济效益寓于治理措施之中，选择生态效益与经济效益兼优的措施。特别是要把小流域建成为发展商品生产的基地，就是在保持水土的同时，培育再生资源和增加资源量，并使资源得到永续利用。第一章水土保持基本原理水土保持是一门综合性很强的学科。它的主要功能是恢复生态、保护环境和促进农村经济健康持续发展。因此，水土保持除依据本学科特有的基本原理展开工作外，还融汇了其他学科的基本原理。第一节水土流失带性规律自

6、然地理要素在地球表面的规律性组合与分布导致了水土流失也出现了相应的差异，这样就使水土流失的研究和治理更具有针对性。进一步来讲，就是区域不同，水土流失成因、类型、类型组合及侵蚀强度等不同，水土流失的治理也就不同。 一、自然地理环境的地域分异规律 由于地球的形状、自转和公转等特征，使到达地表的太阳辐射量按一定的顺序由北向南呈规律性的排列，从而可划分为若干热量带。与之相应地气候、植物和动物也在地表形成了带状分布。但是，地球表面不是一个连续的、均匀的、具有相同物质组成的行星，大陆占地表的29％，海洋占71％，这种面积的数量对比关系，使大陆与海洋以及大陆的东岸、西岸和内部的自然地理要素分布更

7、为复杂。地球表面最高处珠穆朗玛峰8848m，而最深的马里亚纳海沟深达海平面下10700m，高差的悬殊也使自然地理要素分布在垂直方向上出现了差异。可见，各自然地理要素在地表有其特定的空间位置，这就是所谓的自然地理地带性（physicalgeographicdistrict），即：地球表面的自然地理要素、过程和现象在空间分布上都依据各自所有的自然地理特点，呈有规律的带状排列。各自然地理要素虽有其相对固定的空间位置，但也不是孤立存在的，而是某一要素与其他要素不断地进行着相互