校园文化核心理念解读

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1、校园文化核心理念“激发潜能，培育仁心”解读我校创办以来，全体师生逐步形成了“无私奉献、追求卓越”的能仁精神，确立了“基础扎实、习惯优秀、能力见长、发展持续”的培养目标学校深入贯彻，发扬光大能仁精神。能仁,意为有能力与仁义的智者。能者，才具也，其强调的是人诸多方面的才能，仁者，爱人也，其强调的是人的德性。十年来，我校确立并巩固了“激发潜能，培育仁心”这一校园文化建设核心理念，旨在使更多的学子今日能仁厚积，明日灿烂薄发。激发潜能：学校通过“智慧课堂”，“集体备课”，“青蓝结对”，“教学共研”，“名师引领”

2、这五项措施来形成一支有理想、有素质、有才干的教师队伍，以教师的发展带动和促进学生的成长，使我们的学生拥有了卓越的才能，“我与校长对话”、班级CEO、校学生会工作的自主开展等均彰显了他们的能力，在参加的各级各类比赛中百花齐放，取得了令人瞩目的成绩，如倪梓强同学获得了世界脑力锦标赛金牌，徐天宸同学获得江苏省“花季”杯青少年机器人大赛一等奖等。培育仁心：培育爱护人、关心人、尊重人的仁爱之心，是我们能仁一切思想道德的基础，是能仁文化的内核。学校致力于“人文教育氛围的营造”，“人文素养的提升”和“人文活动的展示

3、”等来驱动我们的教师和学生做一个仁者，施爱与人。而我们能仁人也正是向这方面发展，“能仁之声”的广播、“能仁剧场”的展演，《江海人文》的工作室的运作，汶川、玉树地震的爱心捐献均体现了这一理念，而“一月一事”的每个主题的操作、爱国主义诗歌朗诵、文韵成员的采风又是学生们仁爱之心的彰显。强强联合，无限机遇——海门市能仁中学简介今年秋天，有一所崭新的初中将出现在海门市区的西部。今年九月，整合原民办能仁中学（江苏省海门中学附属初中）与海门市育才中学优秀资源的海门市能仁中学即将横空而起！海门市能仁中学是由原民办能仁

4、中学（江苏省海门中学附属初中）与海门市育才中学强强联合而成的崭新学校，先进办学理念和卓越教学质量的完美结合，将为海门初中教育注入崭新的活力，将为每一位新能仁人实现人生理想提供无限的发展机遇！依托于江苏省海门中学的原民办能仁中学始建于2000年8月，在十多年的办学历程中，学校迅速形成了鲜明的办学风格，孕育了学校“求真务实、标新立意”的校风，“自信自律、厚德笃学”的学风，“敬业善导、诲人不倦”的教风和“能以报国、仁以爱人”的学校精神。学校先后获得“江苏省未成年人科技教育先进学校”、“江苏省电子技师活动先进

5、学校”、“南通市先进集体”、“南通市艺术教育先进集体”、南通市“爱国主义教育主题活动先进集体”、“南通市绿色学校”、“南通市科技教育先进学校”、“海门市素质教育百分考核特等奖、特殊贡献奖”、“海门市德育教育先进学校”、“海门市一类学校”等荣誉。学校办学业绩十分突出，为高中输送了大量的优秀、合格的人才，50多名毕业于能仁的学子被清华、北大等全国知名大学录取，2005届学生顾颖飞同学荣获亚洲奥林匹克物理竞赛一等奖，学校日益成为海门人民心中理想的学习殿堂，成为海门初中教育的一朵奇葩。海门市育才中学是理想课堂

6、建设的窗口学校，是海门初中教育界具有强劲发展潜力的品牌学校。学校抓住育人本质，积极进行教育改革，先后获得了全国励志教育示范学校、全国新教育实验学校、全国素质教育成果优秀学校、南通市德育工作先进学校、“海门市素质教育百分考核显著进步奖、一等奖”等荣誉，《中国教育报》等多家媒体介绍学校的办学特色。新组建的海门市能仁中学，将以先进的办学理念、温馨的育人氛围、浓郁的校园文化、独特的教学结构、精细的常规管理、科学的评价机制、扎实的教育科研、本真的作业观念，让每位学生体验到学习的价值、成功的快乐、生命的意义。先进

7、的办学理念：新组建的海门市能仁中学，将秉承两校“轻负高效，促进学生全面可持续的发展”的育人理念，融入海门中学倡导的“敦品、力学、大气、卓越”的办学理念，切实减轻学生课业负担，明显提高学习效果。学校将面向全体学生，从教学、管理、辅导等各个方面采取因才施教。学校将最大可能地根据学生的实际需要制订教学方案，以学生的思维活动为主体，激发学生主动参与的热情，真正确立学生在学习上的主体地位。管理上求精求细，优化教学质量的途径和方法。不断优化课堂结构，改变教学方式，注重小学到初中的有效衔接，努力培养学生良好的听课习

8、惯；找准课堂教学切入口，着力把好课堂思维训练关，培养学生运用知识、主动建构、挖掘文本内涵、解决实际问题的能力。精细的常规管理：教育是精细活，只有精细的常规管理，才能培养出卓越优秀的精英学生。学校将继续优化“目标导航、思想引领、制度规范、精神激励、文化熏陶、人文关怀”的六大管理策略，始终把“责任、良心、本领”放在第一位，做到每一个步骤都用心、细心、精心，力争把每一个环节都精细，把每一项工作都做成精品。学校将对学生的学习、生活等各个方面进行科学、精细的安排，