chq集团职业发展规划管理制度

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1、CHQ集团职业发展规划管理制度　　第一章总则　　1.1目的　　1.1.1建立职业发展通道，引导与激励员工不断提高任职能力。　　1.1.2通过职业发展通道上的逐级晋升，加速员工成长，为集团总部及各子/分公司培育人才队伍。　　1.1.3充分、合理、有效地利用CHQ集团内部的人力资源，实现集团总部及各子/分公司人力资源需求和员工个人职业生涯需求之间的平衡。　　1.2适用范围　　本制度适用于CHQ集团所有员工。　　1.3原则　　员工的职业发展规划要遵循系统化原则、长期性原则与动态原则。　　1.3.1系统性原则：针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通道。　　1.3.2长期性原则：员

2、工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。　　1.3.3动态原则：根据CHQ集团的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。　　1.4职业发展规划主体及管理责任　　1.4.1职业发展规划主体是员工和CHQ集团及各子/分公司，分别承担个人职业发展计划和CHQ集团职业发展管理的功能。员工的上级主管（包括有责任辅导下级的上一级技术人员）承担重要的指导作用，担任教练员角色，三者彼此协调和整合，共同推进职业发展工作。　　1.4.2具体来说，员工个人应该承担50%以上的自我职业发展责任，只有员工个人的不断进取、努力工作和学习，才能在公司的职业发展道路上不断前进；同时，公司承

3、担约25%的责任，主要是明确职业发展通道，建立相应的职业发展机制，提供发展空间并给予培训支持；员工的直接管理上级承担约25%的责任，主要是辅助员工制订发展计划和培训计划，承担教练员角色。　　1.4.2.1CHQ集团和员工之间建立顺畅的沟通渠道，以使员工了解CHQ集团需要什么样的人才，CHQ集团了解并帮助员工设计职业生涯计划；　　1.4.2.2CHQ集团为员工提供多条晋升通道，给员工在职业选择上更多的机会；　　1.4.2.3CHQ集团鼓励员工向与集团需要相符的方向发展，并辅以技术指导和政策支持。　　第二章职业发展管理过程　　2.1职业发展主要通过四个步骤来实现：　　2.1.1自我评价　　

4、（1）目的：帮助员工确定兴趣、价值观、素质以及行为取向，指导员工思考当前他正处于职业生涯的哪一个位置，制定出未来的发展计划，评估个人的职业发展与当前所处的环境以及可能获得的资源是否匹配。　　（2）自我评价采取两种方式：　　自我评价：根据公司的职业发展通道和政策，结合自己的职业和工作兴趣，对个人的职业发展作出评估。　　公司辅导：公司结合职业发展政策，辅导员工对职业发展作出评价。　　（3）员工与公司的责任　　员工的责任：根据自己当前的技能或兴趣与公司提供工作机会之间存在的差距确定改善机会和改善需求。　　公司的责任：帮助评价员工，判断员工的优势、劣势、兴趣与价值观。　　2.1.2现实审查　　

5、（1）目的：结合公司的职业发展通道和业务需求，帮助员工了解自身与公司潜在的晋升机会、横向流动等规划是否相符合。　　（2）现实审查中信息传递的方式　　由员工的上级主管将信息提供作为绩效评价过程的一个组成部分，与员工进行沟通。　　在绩效面谈的环节，上级主管与员工举行专门的绩效评价与职业发展讨论，对员工的职业兴趣、优势以及可能参与的职业开发等方面的信息进行交流。　　（3）员工与公司的责任　　员工的责任：确定哪些个人需求具有开发的现实性。　　公司的责任：就绩效评价结果（特别是能力开发方面）以及员工与公司的长期发展规划相匹配之处与员工进行沟通。　　2.1.3目标设定　　（1）目的：帮助员工确定短

6、期与长期职业目标。这些目标与公司所处的战略发展阶(续致信网上一页内容)段、业务需求、员工的期望职位、应用技能水平、工作设定、技能获得等其他方面紧密联系。　　（2）目标设定的方式：员工与上级主管针对目标进行讨论，并记录于员工的开发计划中。　　（3）员工与公司的责任　　员工的责任：确定目标和判断目标进展状况的方法。　　公司的责任：确保目标是具体的、符合性强的（符合公司与员工需求）、富有挑战性的、可以实现的；承诺并帮助员工达成目标。　　2.1.4行动规划　　（1）目的：帮助员工决定如何才能达成自己的短期与长期的职业生涯目标。　　（2）行动计划的方式：主要取决于员工开发的需求以及开发的目标，可

7、采用安排员工参加培训课程和研讨会、获得更多的评价、获得新的工作经验等方式，并将具体的行动纳入员工长远的职业发展中。　　（3）员工与公司的责任　　员工的责任：制定达成目标的步骤及时间表。　　公司的责任：确定员工在达成目标时所需要的资源，其中包括课程、工作机会、工作经验以及关系等。　　2.2员工开发实施　　在制定行动规划后，公司将采取系列措施落实员工的职业发展，包括在岗锻炼、正式教育与培训、绩效评价与发展、辅导制等。　　2.3职业发展的时间管理