关于开展第五届十佳阳光少年评选活动的

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1、关于开展第五届“十佳阳光少年”评选活动的通知各完小：在以“我阳光、我自信、我健康”为主题下，中心小学已连续成功开展了四届“十佳阳光少年”评选活动，取得了良好的效果，达到了促进学生身心健康成长，展示新时代少年儿童良好风采，树立学习榜样的目标。2013年“六一”将至，第四届阳光少年评选活动业已全面展开。为使本次活动取得圆满成功，现将有关事项通知如下：一、明确意义提高认识阳光代表智慧的光芒、阳光代表爱心的温暖、阳光代表健康的活力。为孩子搭建彰显个性的平台，让每一个学生都有展示其闪光点的机会。通过评选使每一位孩子像阳光一样明亮，充满理想、热爱生活、朝气蓬勃；

2、像阳光一样灿烂，自立自强、乐观向上、永不放弃；像阳光一样多彩，知识丰富、兴趣广泛、特长明显、个性鲜明；像阳光一样温暖，品行端正、善解人意、善于合作。让每一位孩子在家做个好孩子（家庭小主人—勤俭自立、尊敬长辈）。在校做个好学生（校园小主人——主动学习、全面发展）。在社会做个好少年（社会小主人——诚实守信、道德规范）。二、评选条件1、在成长道路上具备优秀品格，能充分展示积极向上、健康自信、顽强拼搏、乐于奉献、勇于探索、富有创新活力的新时期阳光少年。2、年龄在16周岁以下的在三塘中心小学所辖各校就读的学生。3、符合“评选类型”中的任何一类，表现突出，有实际

3、事例的学生。三、评选比例评选比例：各校按学生100：1的比例推荐候选人（人数在100名以下的可推荐1人）。如确有突出表现的，可适当突破本比例推荐。四、评选类型（1）文明礼仪阳光少年——仪表端庄、谈吐文雅、举止得体、彬彬有礼；尊敬长辈、爱护幼小，见到老师能够主动行礼问好，和同学相处互帮互爱；不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。-6-  （2）诚实守信阳光少年——遵纪守法，重信守诺，在人际交往中，坚决反对弄虚作假，做老实人，说老实话，办老实事，即使遇到困难，仍能坚持信守诺言，有突出的事迹。 （3）自强自立阳光少年——身处逆境,不屈服、不言

4、弃、不依赖，怀着坚定的理想信念去迎接种种挑战，以积极的人生态度顽强拼搏,勇敢地开创美好的明天，有突出的事迹。（4）尊老爱亲阳光少年——孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助，患难与共，尽心尽力照顾他们的物质和精神生活，使他们享受天伦之乐和人生幸福，受到邻里街坊的普遍赞扬。（5）勤劳节俭阳光少年——艰苦朴素，勤俭节约，不挑吃穿，不乱花钱，不攀比，不浪费；爱护公物，环保节能意识强；尤其是身处优越家庭环境而能保持勤劳节俭的优良品质，有突出的事迹。 （6）助人为乐阳光少年——乐于助人，奉献爱心，在学习上、生活

5、上长期坚持帮助有困难的同学；对遭遇不幸或遭受灾难者奉献爱心，努力帮助排忧解难；坚持帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；积极参加志愿服务等社会公益活动，有突出的事迹。 （7）勤奋刻苦阳光少年——废寝忘食、手不释卷，在学习上珍惜时间，爱惜光阴，脚踏实地，一丝不苟。在学习上遇到困难总是不放弃，非要弄清、弄懂为止。（8）乐于奉献阳光少年——“人生的价值在于奉献”，“人生的意义在于奉献而不在于索取“，平时总是能以最饱满的热情去完成自己的事情，没有人干的活，没有人愿意做的事，都会抢先去做。任劳任怨，从不计较个人得失。（9）团结友爱阳光少年——平等尊重、一视同仁的关爱

6、身边的每一位同学。彼此之间能做到互相帮助、互相支持、互相配合。（10）严于律己阳光少年——将心比心、宽于待人。要学会尊重和理解别人，多看人家的长处，多用别人的长处来弥补自己的短处。遇事要设身处地为别人着想，从自身找原因。五、评选办法和程序本次评选分宣传发动、报名审核、表彰奖励三个阶段进行。1、宣传发动阶段（3月20日—4月30-6-日）：各完小接通知后，立即着手在本校各年级、各班开展“争当阳光少年”的主题活动，积极进行宣传发动工作。2、报名审核阶段（5月1日——5月25日）：各校在班级推荐、张榜公示、学校评比的基础上，在5月10日前将填写好的推荐表（

7、贴上近照）（见附1）及一份800字左右的评选材料（样本见附2），上报到中小少先队辅导员李维强老师处，经大队部考核评议，最后确定“十佳”名单，其余候选人获“阳光少年”提名奖。3、表彰奖励阶段（6月1日）：“六一”儿童节当天所有“阳光少年”候选人来中小参加庆“六一”联欢活动，并对入选的“阳光少年”进行大张旗鼓的表彰奖励。“十佳阳光少年”中小将制作成展板，宣传其事迹，以带动全体学生争做“阳光少年”。六、评选要求1、各校应认真对待本次活动，积极宣传，认真组织，严格推荐程序，使推荐的对象能真正发挥榜样的作用。2、对本校推荐的学生，要进行事迹宣传，让活动真正深入

8、人心。附件：1、三塘中心小学第三届“十佳阳光少年”推荐表2、阳光少年评选事迹材料（样本）