你能为社会做些什么

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1、你能为社会做些什么？http://www.cenet.org.cn/cn/ReadNews.asp?NewsID=183272004-12-162004年12月12日，第四届中国经济学年会期间，中国经济学教育科研网围绕“第四届中国经济学年会”、“经济学的学习和研究”、“制度经济学”等主题，采访了香港大学经济金融学院副教授、中国与全球发展研究所副所长肖耿博士。在采访中，肖耿博士多次强调社会中每个人的贡献，认为“你能为社会做些什么？”是人生中最重要的，在市场经济中我们不应过多抱怨，而应该考虑能为社会做些什么

2、，这样才能发现有许多事情可做，对很多问题的看法也会更有信心。现将有关内容整理如下，以飨各位网友。（中国经济学教育科研网编辑部）一、关于第四届中国经济学年会规模和水平这次年会非常好，在中国能有如此规模的学术会议，将经济学者、学生聚在一起，很不容易。2000年到2003年我被借调到香港证监会，在学术界没有开展太多工作，回来以后发现学术界变化很大，通过这次年会可以感受到国内经济学学术水平不断进步，学生提问题的水平也有提高，年会采取了国际通行的模式，许多不同的专题同时展开，也是一个市场化的运作，出版社也有人来，

3、很多人可以在这里得到交流，效果很好。网络的作用这次年会通过网站来发布消息，大家通过网络来参会，而且会议期间，一般组织这么大的会议，通常要做许多前期工作，但这次年会通过网站发布消息，整个过程高度透明，工作做得很细，并做到及时更新，这种网络组织会议的方式在国外也是少见的，可以说这次会议在国际上也是一流的。重要的是提供了一个平台年会提供了很好的交流平台，这个平台比较独立，不是根据会议组织者确定讲什么，大部分人可以根据自己正在做的研究来参与，很多人可以有机会在这个场合表现自己，在大学里往往是一言堂，教授讲了，学

4、生可能就没有机会讲了，而这里大部分是学生的文章。年会可以给一些不知名的人提供一个很好的学术交流机会，这是非常先进的。对学生的意义中国变化非常快，往往学生超过老师，你要有一个平台，让这些学生有机会讲他们自己做的研究，这是对他们起到巨大的鼓励作用，让学生做演讲，有一些有经验的老师特别是来自海外的老师做评论，这对他们的帮助是非常大的，对形成好的学风也非常重要。好的评价系统在国外再有名的教授也只代表很小的一个范围，而国内往往是学者说一句话，所有的媒体都报，国外的媒体比较成熟，我们也会慢慢成熟起来。年会就有一个非

5、常好的评价系统，你讲得不好，人家就走了，大家可以“用脚投票”。总之，非常欣赏年会的工作。年会对中国经济学的发展、对学术风气的影响等都是很有意义的，而且这种影响也不仅仅限于经济学本身。二、关于经济学的学习和研究与中国实际结合对于学习经济学，出国留学是比较重要的一种形式，但现在中国已经非常开放，也不一定非要留学，有许多渠道可以学习经济学，最重要的是要把在国外学到的东西和中国实际结合起来，这样才有比较持久的生命力，才能融贯中西。学习经济学，不光是语言上的挑战，知识上的挑战，与实际的结合非常重要。研究中国经济问

6、题已经不仅是一个中国问题，中国经济对世界经济影响很大，中国问题也要用世界上最先进的方法来研究。但中国问题有其特殊性，在西方每个行业、专业分得非常细致，但中国的整个体制在发生变化，对中国的理解，不可能像西方那样钻得很细很细，一旦过细，就会离现实太远，在西方可以离现实很远，因为西方专业分工很细，很多人从事如何把理论整合起来，而中国在这方面还不完善，中国许多领域太多人研究，而有些领域没有人研究，还有许多领域相互之间是不交往的。所以最重要的是要把在国外学到的东西和中国实际结合起来。要做专家对于研究经济学的年轻学

7、者，重要的是要看到一个大的图像，同时要找到一个自己有兴趣、有能力的领域，一直做下去，对一个问题很了解，那么他就是专家，他不一定什么会议都参加，什么都讲。整个经济学的提高不是靠某个人或几个人，而是要每个人都是专家，如果每一个人都是专家，这样经济学的水平就有提高了。我觉得中国的许多同学喜欢跟着一些热门问题，比如大家都跟着研究宏观调控、国有企业改革，基于长期的考虑，我建议应该静下心来，做某个专业的研究，在这个基础上可以慢慢拓宽自己的研究领域，年纪大一些视野自然也会更开阔，要走一条比较扎实的研究道路。两种不好的

8、趋势经济学的研究现在有两种不好的趋势，一种趋势就是认为光学数学、英语就可以，其实不是这样，要成为一个经济学家应该要对现实世界有一个很深的理解；另一个不好的趋势就是不学习数学等能力，年轻的时候就研究一些宏观调控等大问题，这也是危险的，这个问题学生已慢慢看到，要以美国、香港等国际市场作为一个参照系，中国的学术市场也会很快向其靠拢。你能为社会做些什么？对年轻学者而言，一方面你要有能力，英文、数学等水平还是要的，但另一方面是要找到自己的兴趣，兴趣很