《卓越执行力提升》课程提纲

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1、《卓越执行力提升》课程提纲讲师：王雷军【课程背景】班组长是基层管理人员，作为公司决策执行者，高效执行力是保障公司战略正确实施的关键。从公司发展来看，特别是大型企业：缺乏执行力，战略将变形；缺乏执行力，制度将纸上谈兵；缺乏执行力，计划将打折或偏向；缺乏执行力，企业将丧失机会；缺乏执行力，组织会失去生命力。执行不是靠蛮力，而是要靠一套简单、可操作的执行流程。执行力课程特点：独具特色、简约实用的三个部分：高效执行力以忠诚为动力——认同岗位，认同企业文化高效执行力以方法为基础——先有学习力，后有执行力；高效执行力以态度为护航——端正工作态度，避免不良情绪。

2、高效执行力，最重要的不是去看远方模糊的事，而是要做手边清晰的事,执行，贵在坚持！能够把简单的事情重复性地做好就是不简单。【课程收益】通过学习本课程，使企业的基层管理者从端正从业心态、再塑职业操守入手，明确基层管理者的角色认知和使命，看到当前企业执行力方面存在的缺陷与基层管理者的责任；知晓做一名合格的基层管理者所应具备的素养，掌握提高工作效率、提升执行力的方法和要领，打开企业基层执行力的死结，从而使企业的基层管理者由以往执行过程的瓶颈变成助推企业战略的生力军，使执行力得到有效的提升。【课程对象】企业班组长【课程时间】1天（6小时）【课程特色】为了确保

3、学习的有效性，本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法，满足学员的学习要求，确保课程培训效果课程大纲：第一部分高效执行力的认知一、执行力决定企业的生死存亡——没有执行力，企业丧失竞争力战略虽好，更需要有人执行好制度好、流程好，更需要有人执行到位二、高效执行的三要素：前提——意愿基础——技能保证——承诺三、高效执行的三把标尺：该说的要说到说到的要做到做到的要见到四、执行的核心三要素：结果意识、责任意识和客户意识企业不靠理由生存，而是靠结果生存，结果决定企业的命运。一是态度问题，不愿意做结果；二是认识问题，不懂得什么是结果；三是能力问题，做不

4、出结果，但是，大多数人是不懂什么是结果，什么是任务？什么是任务，什么是结果？执行的假象是把做任务当成了做结果，每天上班，只是完成了任务，而拿什么与客户做交换？那才是结果。什么是任务：完成“三事”，应付了事，完成差事，按照程序办完了事；什么是结果？结果有“三要素”，有时间，有价值，可考核。第二部分执行不力的十大原因一、指令不明二、职责不清三、缺乏流程四、有令不行五、忽视细节六、推诿扯皮七、缺乏授权八、监督不利九、考核不严十、奖惩不实第三部分高效执行的六个步骤一、明确目标1．设定目标的SMART原则2．制定目标的七个步骤二、责任锁定三、行动计划计划制定

5、的要点四、过程跟踪如何做好过程监控五、结果考评六、及时奖惩第四部分提升执行力的关键一、建立执行文化执行文化三要素二、积极的沟通沟通三要素：倾听、表达与反馈三、有效的激励1．激励的认知2．了解人的需求，理解人的行为3．激励下属的四大核心原则公平原则刚性原则时机原则清晰原则4．日常管理者常用的激励技巧和方法四、适当的授权1．授权的认知2．走出授权的误区3．授权的基本原则与技巧课程回顾与总结