职业生涯规划试题

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时间:2018-04-27

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1、大学生职业生涯规划二次补考试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟________________________________________客观题(每小题:2分)________________________________________1,暑期实习对大学生来说,确实是个提早接触社会、体验职场环境的好机会。然而找到自己想去的实习单位是件不容易的事,很多同学由于缺乏经验而在面试关败下阵来。你觉得大学生应掌握哪项策略和技巧,才能让自己在面试大军中脱颖而出?A.面试前尽量了解公司背景和相关产品,如能在面试中运用一些专业产品术语,会让对方觉得你比较专业,

2、理解力强B.掌握基本的面试礼仪,给面试官以积极、职业、干练的形象C.给对方公司或品牌进行适当的赞美公司,并对竞争对手有一定的了解和分析D.以上都是正确答案:D2,大学生活中,如何培养良好的生活习惯,下列表述哪项是错误的:A.远离吸烟、酗酒、沉溺于电子游戏等不良的生活习惯。B.生活作息随心所欲。C.合理的营养供应和养成良好的饮食习惯。D.适当的体育锻炼和文娱活动。正确答案:B3,良好的习惯可以提高人们生活与工作的品质,不良的习惯则具有相反的作用,会影响工作、学习和生活。当代大学生,应怎样培养自己的良好习惯,以下说法中正确的是:A.提高文化素养,全面认识自我和他人关系,自觉

3、进行自我控制、自我完善B.强化意志力量,培养意志独立的良好品质C.强化实践锻炼,开阔视野,丰富经验,提高自己的适应能力D.以上都对正确答案:D4,在社团的舞台上,大学生必须注重学会团队内外的沟通,才能提前感受到社会与人之间沟通的要求,在社团中锻炼和成长,提前将自己打造成个性鲜明、适应社会的人才。对于这种说法,你认为正确与否?A.正确B.错误正确答案:A5,在国企工作的Cindy遭遇到一个将实习经验当作一切的功利型实习生小周。实习半年中,小周的表现说不上好坏,只是像“算盘珠子”似的,拨一下动一下。实习期满后,小周拿出一张实习鉴定表让Cindy填写,并一口一个“姐姐”地催促

4、Cindy尽量写得“漂亮一点”。Cindy委婉地告诉小周,实习鉴定表是真实反映实习表现的唯一凭证,希望小周能够真实对待过往的实习表现。没想到,小周的脸色骤变,等到Cindy填完表格,没说一句“再见”就离开了办公室。从材料上看,小周同学在实习过程中犯了什么错误?A.作为实习生,在工作中遇到困难应及时向别人求助,摆脱自尊的羁绊,多和同事交流沟通,才能在实习中迅速提高自己的工作能力。B.实习生要对自我进行正确定位,并且增强对周边环境的适应能力,毕竟在真实的职场中,到处充满竞争。C.实习生要摆正自己的实习动机,不应把实习经验只看作是简历上的重要一笔,而忽略实习真正的目的是为了锻

5、炼自身能力、帮助自己更好地适应工作。D.在工作中,没有人会主动把知识塞给你。作为实习生,就算实在没有事做,可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题,也会有许多收获,并主动争取工作经验,这个过程也是对自身自信与胆量的考验。正确答案:C6,生活中不难发现,有的人身上仿佛有一种魔力,周围人都乐于聚在他的身边,心理学研究表明,这类人大都具有良性的自我表象和自我认识:“我是一个受人欢迎的人,我喜欢与人交往”。这就是人际交往中的一项基本技能,即:A.藐视一切的自信B.自我接受C.积极的心理暗示D.自我价值感正确答案:C7,什么是时间管理的基础?A.目标的确定B.时间预算C.思考任

6、务的轻重缓急D.确定做事的程序正确答案:A8,下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法,正确的是:A.间接兴趣与直接兴趣相比,具有短暂性的特点B.间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣C.直接兴趣对人的作用更大些D.以上说法都正确正确答案:B9,任何一种兴趣总是针对一定事件,为实现某种目的而产生的。人对他所感兴趣的事物总是心向神注,积极地把注意指向并集中于该种活动。这说明了兴趣的哪种特点?A.指向性B.广泛性C.情绪性D.动力性正确答案:A10,“千里送鹅毛,礼轻情义重;有情,礼轻亦重;无情,礼重亦轻”,这句话体现大学生人际交往中的哪项原则?A.平等尊重原则B.真诚宽容原则C.

7、互利互惠原则D.有益互助原则正确答案:D11,诚信自古就是人类社会活动的一个重要评价指标,诚信就是要求人们在行使权利和履行义务过程中:A.讲究信用B.恪守诺言、诚实不欺C.在不损害他人利益和社会利益的前提下追求自己的利益。D.以上说法都正确正确答案:D12,勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。怎样做时间的主人,有很多方法和策略,以下方法中有一项是错误的,你认为是?A.改变拖延的陋习B.控制局面,不管事情重要与否,先完成最紧急的C.规律地生活,专时专用D.设定目标,严格执行计划正确答案:B13,随着现代科学技术的发展,信息传播手段的

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