省科技厅省财政厅关于组织开展省科技成果转化专项资金项目

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1、省科技厅省财政厅关于组织开展省科技成果转化专项资金项目2017年度中期检查考核的通知各设区市科技局（科委）、财政局，昆山、泰兴、沭阳、常熟、海安县（市）科技局、财政局，各相关高新区管委会：根据省科技成果转化专项资金管理工作的有关规定，为加强省科技成果转化专项资金项目实施监督管理，经研究，省科技厅、省财政厅将于3月至4月组织开展省科技成果转化专项资金项目（含招标项目）2017年度中期检查考核，现将有关事项通知如下：一、集中检查考核时间招标项目中期检查时间为2017年3月上旬，其它项目中期检查时间为2017年3月底至4月上旬，具体时间另行通知。二、检查考核内容2016年立项的项

2、目依据项目合同的规定要求，检查考核项目自立项以来至2017年3月底的实施进展与经费收支管理等情况。整改到位且达到合同规定要求的暂缓项目依据项目合同和整改意见，检查考核项目截至2017年3月底的最新进展和整改情况。三、工作程序1、企业对照项目合同的规定要求进行自查，登录江苏省科技计划管理信息系统（http://www.jskjjh.gov.cn/13kjskj2/）在线填报项目中期检查表（附件1）—11—，账号、密码与项目申报时所用账号、密码一致，由项目负责人签字、承担单位盖章以后以纸质形式报送主管部门。2、各高新区和各设区市科技局（科委）在企业自查的基础上，分别组织招标项目

3、和其他项目的实地初查，在省科技计划管理信息系统中对项目中期检查表进行审核报送并完成本地项目中期检查情况报告（招标项目格式见附件2，其它项目格式见附件3）。3、省科技厅、财政厅组织中期检查考核小组到企业进行实地检查考核，具体行程安排和要求另行通知。四、工作要求1、中期检查考核是项目实施管理的重要环节和分年度拨款的重要依据，请各高新区、各设区市科技局（科委）、财政局切实履行好项目主管部门的责任，严格按照通知要求，认真组织项目承担单位做好中期检查考核各项工作。招标项目和其他项目的自查、初查分别由各高新区和各设区市科技局（科委）自行安排，将承担单位在江苏省科技项目管理信息系统上填报

4、的中期检查表(一式二份)汇总，连同本地项目中期检查情况报告（一式二份）送至省科技项目管理中心。招标项目报送截止时间为2月28日，其它项目报送截止时间为3月17日。.2、各项目承担单位要实事求是填报项目中期检查表，不得弄虚作假，并积极配合当地科技局、财政局和项目中期检查考核小组，做好省科技成果转化专项资金项目2017—11—年度中期检查考核各项工作。各级科技部门要切实履行职责，对项目填报材料真实性负责。填报材料中如有弄虚作假等问题，一经查实，将记入信用档案，并按《江苏省科技计划项目相关责任主体信用管理办法（试行）》作出相应处理。3、整改到位且达到合同要求的暂缓项目纳入此次检查

5、范围。由各设区市科技局（科委）根据具体整改情况，提出复核申请。省科技项目管理中心初步调查后，报省科技厅成果处审定。4、中期检查考核小组成员和工作人员须严格执行工作纪律和廉政要求，项目主管部门及项目承担单位要积极予以配合，确保检查考核工作顺利开展。5、未按时在江苏省科技成果转化专项资金项目管理系统上（http://210.73.128.92/zxzj_w/）填写项目季报的项目承担单位，须在2017年4月10日前在系统上完成2017年第一季度季报的报送，否则将影响中期检查考核结果。五、联系方式联系人：省科技项目管理中心，刘耀东、孙然；联系电话：025-85485929、8548

6、5930；地址（邮编）：南京市龙蟠路175号（210042）。附件：1、江苏省科技计划项目中期检查表2、××高新区省地联合招标项目2017年度中期检查报告提纲—11—3、××市省科技成果转化专项资金项目2017年度中期检查报告提纲—11—附件1：江苏省科技计划项目中期检查表项目编号起止时间项目名称承担单位项目联系人联系电话一、项目按合同计划进度执行情况：项目按合同计划进度执行情况（）1、超额完成；2、完成；3、基本完成；4、未完成项目进度未按时完成的，请选择以下原因（可以多选）：□1.技术变化□2.市场变化□3.经费未落实□4.项目负责人或技术骨干变动□5.协作关系影响□6

7、.其他原因二、项目资金落实与使用情况（经费单位：万元）：项目总经费其中省拨款单位自筹部门、地方配套其他预算总额已到位数省拨经费使用情况：直接费用设备费材料费测试化验加工费燃料动力费差旅费、会议费、国际合作与交流费出版/文献/信息传播/知识产权事务费劳务费专家咨询费其他支出间接费用其中：绩效支出三、项目已取得的主要成果情况：经济社会效益情况新增销售额（万元）新增利润（万元）新增税金（万元）创汇（万美元）新产品（个）新品种（个）人才培养情况（人）国家杰出青年国家优秀青年长江学者—11—千人计划万人计划省双创人才培养研究