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时间:2018-04-27
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1、教科版七上第六课《聪明以外的智慧》导学案【学习目标】 1.树立正确的学习态度。 2.培养良好的学习习惯。 【重点难点】 怎样培养良好的学习习惯。【学法指导】导 学 过 程方法导引【自主学习,基础过关】1、自主检测: (1)学习的态度决定_____________。 (2)学习态度与___________密切相关。 (3)积极的学习态度是____________来源。 (4)学习态度与__________密切相关。有了__________,就会有_______
2、__,学习过程也就成为一个虽然艰苦但却十分快乐的探索之旅。 教科版七上第六课《聪明以外的智慧》导学案【学习目标】 1.树立正确的学习态度。 2.培养良好的学习习惯。 【重点难点】 怎样培养良好的学习习惯。【学法指导】导 学 过 程方法导引【自主学习,基础过关】1、自主检测: (1)学习的态度决定_____________。 (2)学习态度与___________密切相关。 (3)积极的学习态度是____________来源。 (4)学习态度与_____
3、_____密切相关。有了__________,就会有_________,学习过程也就成为一个虽然艰苦但却十分快乐的探索之旅。 教科版七上第六课《聪明以外的智慧》导学案【学习目标】 1.树立正确的学习态度。 2.培养良好的学习习惯。 【重点难点】 怎样培养良好的学习习惯。【学法指导】导 学 过 程方法导引【自主学习,基础过关】1、自主检测: (1)学习的态度决定_____________。 (2)学习态度与___________密切相关。 (3)积极的学习态度
4、是____________来源。 (4)学习态度与__________密切相关。有了__________,就会有_________,学习过程也就成为一个虽然艰苦但却十分快乐的探索之旅。 教科版七上第六课《聪明以外的智慧》导学案【学习目标】 1.树立正确的学习态度。 2.培养良好的学习习惯。 【重点难点】 怎样培养良好的学习习惯。【学法指导】导 学 过 程方法导引【自主学习,基础过关】1、自主检测: (1)学习的态度决定_____________。 (2)学习态
5、度与___________密切相关。 (3)积极的学习态度是____________来源。 (4)学习态度与__________密切相关。有了__________,就会有_________,学习过程也就成为一个虽然艰苦但却十分快乐的探索之旅。 (5)学习态度也决定于______________。正确的___________是促使我们勤奋学习的______________。把个人的学习和发展与___________________结合起来,将会使我们的学习变得更有动力。 ★(6)只有___
6、_______________________________________,坚持_________天,良好的学习习惯才能养成。 ★(7)培养良好的学习习惯____________,不能_____________。每周一次______________________,有问题立即改正。 2、我的疑惑: 【合作探究】★问题1:为什么态度决定未来?学法指导:学生可以根据自己的理解,再结合教材P38-39。 ★问题2为什么良好的学习习惯造就成功?学法指导:学生可以根据自己的理解,再结合教材P40。
7、 拓展:少年时期,在其他同学为了“能发财致富”、“帮家里记帐”而学习时,周恩来就树立了“为了中华之崛起而读书”的信念,他学习非常勤奋、刻苦。这说明什么道理?(结合P39学习态度与学习目的作答) 【检测反馈,学以致用】1.弈秋——古代著名的棋手,他教两个人下棋,其中一个人专心致志,把弈秋所教完全记在心里;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它,因此左顾右盼。两人的基础虽然差不多,但学习效果却相差很远。这个故事说明( )A.学习的效果只与学习的态度有关
8、 B.著名棋手只能教态度端正的学生C.学习的态度往往决定学习的效果 D.学习效果和自身的基础没有关系2.有的同学一边听课一边转手中的笔,有的还一边做题一边转笔,这是( )A.劳逸结合的表现,有利于提高学习效率B.不良的学习习惯,会影响学习效果C.精力不集中的表现,但不会影响学习效率D.良好的学习习惯,动手又动脑,促进智力发展3.莱特兄弟为了自己的兴趣做种种努力,一次又一次的失败使兄弟俩很苦
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