各镇(街道办)2016年度共性考核指标

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1、各镇(街道办)2016年度共性考核指标主要指标目标要求党建工作(领导班子建设和基层党建190分、党管武装10分)(200分)领导班子建设:认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会,省委十二届八次全会,市委四届九次全会,县委十二届八次全会精神,全面学习领会习近平总书记系列重要讲话深刻内涵;扎实开展“两学一做”学习教育,引导党员进一步坚定信仰信念、强化政治意识;严格执行民主集中制各项规定,会议民主氛围好,议事规则科学合理、落实严格;加强领导班子和干部队伍建设,结合乡镇换届工作,按照“大问题、小调整”思路,对领导班子进行优化调整,配强领导班子;从严管理约束干部,落实

2、推进领导干部能上能下若干规定,健全干部监督工作协调机制;深入开展新常态新理念培训,着力提高干部政治素质和专业化能力。基层党组织建设:从严从实抓好“基层党组织建设提升年”活动,建立健全“三个清单”,落实村干部轮流坐班制,继续推行党组织书记抓党建工作述职评议制度,夯实党组织书记抓党建工作责任;深化“四创建四争当”活动,全面推行“五步工作法”,突出农村抓产业促增收、机关转作风提效能、社区强服务创和谐、非公重规范促发展,社会组织全覆盖强管理,注重党建工作典型培育,持续做好软弱涣散党组织整顿工作,增强各领域党建工作的针对性和实效性;深入开展“两学一做”学习教育,扎实做好讲党课、专

3、题讨论、召开专题组织生活会、民主评议党员、立足岗位作贡献、领导干部作表率六个关键动作,全面推行“问题墙”工作,力争实现“四个进一步”目标要求。加强党员教育管理,狠抓后进基层党组织整顿转化,坚持“三会一课”,严格落实《处置不合格党员制度》,加强第一书记、大学生村官管理,不断规范党内政治生活;加强党员干部教育培训,采取灵活多样的形式,抓好党员轮训工作,确保每名党员都能接受到教育管理,加快农村信息化资源整合和远程教育布点调整,不断提升基层党建工作科学-154-党管武装:党委议军会议落实,每年至少召开一次党委议军会,研究民兵预备役工作,解决重大问题。兼职和分管领导履行职责好,对

4、武装工作有安排、有检查、有总结,圆满完成兵役登记、民兵整组、征兵工作任务。党风廉政建设(60分)全面压紧压实“两个责任”。各部门各镇(街道)党委(党工委)要按照中省市纪委要求切实把落实党要管党、从严治党的压力传导到基层,责任压到基层,各镇各级党组织要强化责任担当,坚决履行全面从严治党的政治责任。要安排部署党风廉政建设工作,听取情况汇报,研究解决问题,按要求报告党风廉政建设责任制主体责任落实情况;完成2016年度反腐倡廉工作任务,有分解、有检查、有考核,对主体责任落实不力的严肃问责追究;严明党的政治纪律和政治规矩,认真落实反腐倡廉制度规;深入落实中央八项规定精神,驰而不息

5、纠正“四风”,推动解决侵害群众利益不正之风和腐败问题;领导和支持执纪执法机关纪律审查和查处违纪违法案件。各镇纪委要聚焦主业,把更多的力量和精力集中到查办案件、正风执纪和监督问责上来,切实发挥好党内监督专责机关的职能作用。要针对“两个责任”的落实,开展专项检查,各镇各级党组织、纪检监察机关进一步健全制度、细化责任、明确措施,对落实不到位、措施不得力的单位和领导要严肃问责,强力推动责任压力层层传导。要加大责任倒查力度,坚决强化“一案双查”制度,严格问责。对领导不力、疏于监管导致发生违反政治纪律和政治规矩、组织纪律问题的,“四风”问题突出、发生顶风违纪问题的,出现区域性、系统

6、性腐败案件案件的,发现腐败问题不制止、不查处、不报告、压案不查的镇、部门和单位,严格执行“一案双查”,既要追究主体责任、监督责任,又要追究领导责任。开展“两项法规”教育。各部门各镇(街道)党委(党工委)-154-要把学习贯彻《准则》和《条例》作为担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手,扎实开展纪律教育,要让广大党员特别是党员领导干部学深学透两项法规,牢记廉洁自律要求,熟悉纪律处分规定,增强贯彻执行的思想自觉和行动自觉,确保党员干部把党的纪律刻印在心上、落实到行动中。教育引导党员领导干部自觉讲政治、懂规矩、守法纪,做到“四个必须”:必须在思想上政治上行动上同县委、县政

7、府保持高度一致;必须遵循组织程序,不允许超越权限办事,违规审批;必须服从组织决定、管理,决不搞非组织活动、拉帮结派;必须管好亲属和身边工作人员,不以权谋私。同时要进一步提升廉政风险防控机制成效。充分发挥信息网络技术作用,把廉政风险防控建设作为落实党风廉政建设责任制、加强惩治和预防腐败体系建设的一项重要任务,落到实处。对党员干部违纪违规的苗头性、倾向性问题要抓早抓小,防止小错误演变成大问题。深入推进作风建设。要紧盯“四风”问题新形式、新动向,防止反弹回潮。推进作风建设常态化、长效化。要把违反八项规定行为纳入纪律审查和纪律处分的重点,作为纪律

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