人教新目标七下教案unit 11 what do you think of game shows- （section a）

《人教新目标七下教案unit 11 what do you think of game shows- （section a）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、人教新目标七下教案Unit11Whatdoyouthinkofgameshows?（sectionA） 第一节Unit 11 What do you think of game shows?（section A）ⅠTeaching Aims and Demands1.       Knowledge ObjectsKey vocabularyTarget languageWhat do you think of game shows?I love them.What do you think of soap o

2、peras?I can’t stand them.I don’t mind them.2.       Ability ObjectTrain students’ listening, speaking, reading and writing skills.Train students’ communicative competence.3.       Moral ObjectThe language learned today is a little difficult. Do as much pract

3、ice as possible.Ⅱ. Teaching Key Points   The target language   Use the target language to talk about likes and dislikes.Ⅲ. Teaching Difficulties   The structure: What do you think of…?    The agreement.  Train students’ ability of reading comprehension.Ⅳ. Te

4、aching Methods   Scene teaching method.   Listening and oral practice methods.   pairworkⅤ. Teaching Aids   A tape recorder   A computerⅥ. Teaching ProceduresStepⅠGreetingGreet the class as usual.Check the homework.StepⅡ 1a 1b       Match the TV shows with t

5、he pictures. Write the letter of each picture on the blank line before the correct word.    Play a recording of a conversation. Listen to what Mark says about the TV shows in 1a. write the letter of them on the blank lines before the words he uses. StepⅢ 1c 

6、Get students to work in pairs. Please work in pairs. Say” what do you think of the TV shows. You must answer the question truthfully.”StepⅣ 2a 2b1.       Play a recording. The people are talking about TV shows using these words. Listen and number the words i

7、n the order s you hear them.2.       Play the same recording again. You are to listen and fill in the blanks.StepⅤ 2c  Grammar Focus     Work with a partner. Talk about a show you both know. Tell about you like and don’t like about the show and the people in

8、 it.  Ask students to read the questions and answers in the grammar box in pairs.  Give students some more personal pronouns as subjects to make sentences.StepⅥ 3a  3b      information from your