人教新目标七下unit 5 i’m watching tv. 复习教案

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1、人教新目标七下Unit5I’mwatchingTV.复习教案 第三节Unit 5  I’m watching TV.复习教案ⅠTeaching Aims and Demands1.       Knowledge ObjectsReview to talk about what people are doing.Review the present progressive tense and present tense.2.       Ability ObjectImprove  students’ ability of listening, speaking, rea

2、ding and writing skills.Improve  students’ ability of communicative competence.3.       Moral ObjectTeach students that they should be brave people.Be good at watching something and love our lives.Ⅱ. Teaching Key Points   Review the key words and the target language.Ⅲ. Teaching Difficulti

3、esTrain students’ ability of communicative competence.   Train students’ integrating skills.Ⅳ. Teaching Methods   Pairwork   Practicing methodsⅤ. Teaching Aids   A computer   CardsⅥ. Teaching ProceduresStepⅠReview the target language1. Talk about what people are doing. Work in pairs. Firs

4、t one person asks the questions like this: what is she doing? What are they doing? What is he doing? And then the other person answers the questions.What is she doing?She is watching TV?What are they doing?They’re eating dinner.What is he doing?He’s reading.What is he doing?He’s cleaning.

5、What is he doing?He’s doing homework.2.       Ask several students to say some of their questions and answers for the class. 3.       Make a conversation. Use the target language to make a conversation with your partner.What are you doing?I’m doing my homework.Do you want to go swimming?Y

6、es, I do.When do you want to go?At three o’clock.StepⅡ Review the structuresYes/No questions and short answers. Write as many as you can.Ask several students to read their sentences.StepⅢ Review the key vocabulary1. Memorize the key words: watching, doing, eating, reading, cleaning, playi

7、ng, swimming, shopping, pool, school, mall, library.2. Have a dictation.StepⅣ Summary      In this class, we’ve reviewed the key vocabulary and the present progressive tense.StepⅤ Homework       Write something about what do you want to be in the future.Blackboard D

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