ie入門教材及標准產能計算方法

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1、制程部IE組新人培訓入門教材編定:占賢安09/2/201.流水線管理中常遇到的問題(1)如何配置流水線人力,使流水線效率最佳(2)流水線各站產能均有差異,如何消除差異,使各站產能基本平衡,不會出現一些站別待料,一些站別很忙的現象(3)如何發現瓶頸工序,并如何消除瓶頸,使流水線順暢我們將針對上述問題,結合IE的理論及實際案例來探討。2.要優化產線人力配置,平衡各站產能,消除瓶頸工序,須于流水線運用IE手法(1)IE概念:美國工業工程學會(AIIE)對IE的定義:IE是對有關人員,物料設備和能源等整體系統之設計,改進及運用的一門

2、科學;它應用數學,自然科學與社會科學的專門知識及技巧,並運用工程分析與設計原理和方法來規劃,預測並評估由此及其有關系統中所獲得的效果(2)IE于流水線應有用有以下几方面:A.標准工時量測.計算.制訂,建立標准工時及標准產能等生產線IE管理指標,并實現如下功能a.作為制造線體人力安排,產能規划,工時績效評估依據b.作為生管產能排程(依各站ST,算出單個產品生產時間)及工單量化評估依據c.建立標准工時資料庫及標准產能,以標准工時管制作業工時,分析出浪費工時因素,降低工時成本,以標准產能控制日產能,處理產能異常,并建立績效評估機制

3、,提升產能B.流水線體平衡優化設計,建立標准線體人力,機台配置等生產線IE管理指標,并制作LAYOUT圖,為制造提供排線表,人機配置標准,使人機配置最佳化,提升產能C.對生產物料,耗材等成本進行核算,控制,降低成本D.運用工業工程常用的分析及手法對生產現場及生產作業作規劃改善E.運用人機程序分析對機台設備稼動率作評估改善F.對生產效率作評估計算及對生產效率提升3.所以,要解決流水線管理中的問題,首先要建立標准工時。要建立標准工時,需掌握以下內容:一.標准時間制訂的目的  確定各工序標准時間,安排生產人員,布置流水作業,確定產

4、能和生產效率,為生產計划建立基數據,作制造成本評估,開展生產現場改善。二.標准時間制定的步驟 a.對工時測定人員進行崗前宣導。  主要是讓測時人員了解工作的目的,標准時間制定的方法,我們要研究的對象,測定時間和頻次,使用的工具,測定的方法,如何填寫記錄,并強調測定時要注意的事項等。 b.開展工時測定前的准備  1).觀測時間方法的選擇(工時量測有秒表計時法,PTS標准時間法,標准資料法)。  2).觀測次數的確定      ──觀測次數大于10次  3).工時測定時使用的表格   ──采用<IE工時測定表>  4).觀測對象

5、的選擇及作業流程的熟悉  5).各站別作業單元(即工序)的划分和位置確定。 c.觀測、記錄1).對工序作業過程的了解和掌握。  2).確定該工序的作業周期,并明確作業周期的起點和結束點。  3).正式觀測,并將觀測時間記錄在<工時測定表>上。  4).對該作業人員整個觀測過程做出技朮熟練度和努力度評定。(采用西屋法評定)d.整理<工時測定表>數據1).將整理后的數據填寫在<作業標准時間>表中e.制定寬放率1).確定作業寬放率。調查作業寬放的內容及需要寬放的時間。2).確定管理寬放率。調查管理寬放的內容及需要寬放的時間。3).

6、確定生理寬放率。調查生理寬放的內容及需要寬放的時間。4).確定疲勞寬放率。調查生理寬放的內容及需要寬放的時間及比率。5).計算總寬放系數。6).確定特殊站別的寬放系數。f.計算標准工時作業標准時間=平均觀測時間*(1+評價系數)*(1+寬放系數)1).將各工序的作業標准時間填寫在<作業標准時間>表中。三.標准工時測定表制定人:制定日期:版次:第版型號:產品線別NO站別測定平均時間秒/pcs評價系數寬放系數標准時間秒/pcs人數備注說明ILBOLB段1234貼片段910111213后段組合14151617四.寬放系數說明:寬放

7、時間的計算主要有作業寬放時間、疲勞寬放時間、生理寬放時間、管理寬放時間等構成。我們目前設定的寬放系數暫定為11.0%.(除特殊站別之外)作業寬放系數表NO:寬放種類寬放時間(分鐘)工作時間(分鐘)寬放系數寬放內容1作業寬放15.006000.025主要是作業過程中有材料、工具、設備、治具等生產相關物品造成的非周期性的作業時間。2疲勞寬放**0.0351.作業類型努力度,2.姿勢,3.特殊作業服裝,4.細致程度與眼部疲勞,5.重復動作與緊張度,6.單調性,7.創造性注意力,8.環境.10噪音,11.溫度,12.濕度,13.光照

8、度,等均對疲勞有影響3管理寬放25.006000.042主要是班前會議、交接板會議、中間休息及清潔工作區等時間4私事寬放5.006000.008主要是更衣、上廁所、喝水等寬放30分鐘,因有人頂崗,但考慮其熟悉度及交接,故給與6分鐘五.評價系數說明             1.其次,要建立標

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