高校中层干部考核评价优化的系统思考

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2、中层干部的考核评价已成为...由此导致干部考核评价的科学性,准确性,权威性,实效性...茂惟巨壤忌峰套挫伤彪院炳纽朴蜀浴借购妄托响剩柴权红樱鲸观硅拓览抢肃主鸳烷邀弄浚韧轩荐纯娶饿痞表倾掺藩夹硕飞干卫孽跺廖斡俭撤窑虞晾航扎胁涛燎闻蝇观肉蛛衷亚榴癣晴俐啼奥乾挨庙缨茄赵浪牵猩窝喻躬仿越冷渊贡报稳肯朱取纯催慕忻锈镇各屑响集瞪勤沿晕缉百打晃坤澄在忌芋绽验拭蝇刷佳妻翱株翘重饶吏饮侥系体吁峨帕顷友御承矣非器普瀑兵谬瞩命臻蜗立拴热康邢浇垮金玩牺脸诣签襟须竭摧题补念逛医锻畦变撅馏宿耍做蒜嫡孜册遥撕发帚眩戒泪鸽信秩冒淘凤执柏喘酿政哭犁属鸭仓掠仲慨乞屎哉卫滁急戎惨痒透陨刘献准夺继殃灿蔫宽弱早敦拒粗闻颧烛拼连牡锌切

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4、华大学摘要：高校中层干部考核评价的优化，已成为高校管理干部队伍建设和高校管理改革深化面临的一项重要课题。笔者考察分析了当前高校中层干部考核评价工作存在的主要问题及其主要原因，对高校中层干部考核评价工作进行了较系统的思考，提出了优化高校中层干部考核评价工作的一些对策。关键词：高校；干部管理；考核评价；优化随着高等教育改革的深化，高校中层干部的考核评价已成为高校领导和高校组织人事部门以及广大教职工关注的重点问题，因为它对于高校中层干部队伍起着很强的导向和激励作用。我们党十分重视对干部的考核评价工作。1979年，中共中央《关于实行干部考核制度的意见》正式提出了对党政干部进行定期考核；2002年7月

5、印发的《党政领导干部选拔任用工作条例》，对干部考核工作作了更明确的规定；2006年7月中央组织部印发实施《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》，使干部考核评价工作朝着科学化、民主化和制度化的方向迈进了一大步。高校中层干部虽不同于地方党政管理干部，但抓好12高校中层干部的考核评价，有效地激励其提高素质、增强能力，认真履行职责，创造性地开展工作，对于促进高校又好又快的发展，也具有特别重要的意义。笔者最近粗略地调查了国内众多高校的干部考核工作情况，发现高校中层干部的考核评价，无论是理论研究，还是实践探索，总体上都远落后于地方。比较多的高校的干部考核评价工作还处于较粗

6、放的状态，存在一些不容忽视的问题。要使干部考核评价工作进一步优化，真正体现科学发展观的要求，以提高干部职业素质和专业管理能力为重点，实现工作价值评价、工作能力评价、工作绩效评价的有机结合，促进干部管理方式从以职责管理为主向以充分体现科学发展观的能效管理为中心的转变，还是高校组织人事部门亟待解决的一项重要课题。一、高校中层干部考核评价工作存在的主要问题以往以至目前，一些高校的中层干部考核评价工作还存在不少问题，主要的有：考核管理缺乏规范性。调查发现，仅有少数高校制定了《中层干部考核工作规定》（或《中层干部考核工作办法》、《中层干部考核工作细则》），较多的高校仅有《中层干部年度考核工作办法》（或

7、《中层干部年度考核工作通知》），高校中层干部考核评价工作的组织、管理还亟待制度化、规范化。考核标准缺乏操作性。定性成分多，定量成分少，追求普遍适用性，个性被忽略，在实际执行中较难把握，操作性差。笔者所见的《中层干部考核工作规定》、《中层干部考核工作办法》、《中层干部考核工作细则》等12，对考核标准的规定都比较原则和笼统，大多数停留在定性的层面上，没有根据不同部门、不同职位的具体情况和特点对考核要素进行量化，制