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时间:2018-04-26
《高二数学解三角形综合问题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学案51解三角形综合问题一、课前准备:【自主梳理】在解三角形时,常用的结论:1.在中,_____2.三角形内角的三角函数的关系:.3.若为最小角,则_________________;若为最大角,则_________________.4.锐角三角形:______________________.【自我检测】1.在中,若,则的形状是_________________.2.在中,,三边长成等差数列且,则的值是________.3.在中,已知,则的形状为___________.4.在中,则.5.在不等边三角形中,角的对边分别为,且最
2、大边满足,则角的取值范围是____________.6.如果满足,的恰有一个,那么的取值范围是______________.二、课堂活动:【例1】填空题:(1)在中,.(2)在中,.(3)已知向量满足,且与的夹角等于,与的夹角等于,,则.(4)在锐角三角形中,,所对的角分别为,则的范围为_______.【例2】中,若已知三边为,最大角为钝角.(1)求的取值范围;(2)若为正整数,求以最大角为内角且角两邻边之和为4的平行四边形的最大面积.【例3】设锐角三角形的内角的对边分别为.(1)求的大小;(2)求的取值范围.三、课后作业1.
3、在中,若,则这个三角形中角的值是____________.2.在中,三内角A,B,C成等差数列,若,则的面积为_______.3.在中,若边上一点满足,则.4.在中,,的平分线把三角形面积分成两部分,则.5.在正三角形中,是上的点,若,则.6.在中,若,,则的形状是___.7.在中,.8.已知锐角三角形的三条边长分别为,则的取值范围为_______________.9.在中,分别是角的对边长,已知成等比数列,且,求(1)求的大小;(2)求的值.10.设是锐角三角形,分别是内角所对边长,并且;(1)求角的值;(2)若,求(其中)
4、.四、纠错分析错题卡题号错题原因分析学案51解三角形综合问题答案一、课前准备:【自我检测】1.等腰三角形或直角三角形2.3.等腰三角形或直角三角形4.5.6.二、课堂活动例1(1)(2)或(3)(4)()例2.(1)由,得.(2)又为正整数,故,三边为2,3,4;.设平行四边形中角两邻边长分别为,且,,当且仅当时取到等号.例3.(1)由,根据正弦定理得,所以,由为锐角三角形得.(2).由为锐角三角形知,,.,所以.由此有,所以,的取值范围为.三、课后作业1.或2.3.4.5.6.等腰直角三角形7.8.9.(1)由题知,,(2)
5、,。10.(1)。(2),……①。……②由①②得(舍)或
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