国家社会科学(自然科学)基金项目申请书撰写技巧——从选题到论证.doc

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1、如何做好项目申报标书——摘自西北师范大学社科处如何做好项目选题一、提出问题科学研究始于问题，问题决定研究的方向和水平，提出问题是科学研究的关键。问题必须是全局的、前瞻的、战略的问题。科学研究就是一个不断提出问题、解决问题、认识客观规律的过程。提出有价值的问题比解决问题更有意义。1、社会科学研究对象及其内容<1>人（人的活动、人的意识、人的心理、人的个性等）；<2>社会结构（经济结构、政治结构、人口结构、区域结构等）；<3>社会的自然前提、文化和科学（自然界、文化、科学等）。提出高质量的研究问题是确立课题的前提，

2、“问题”不是一个一般化的问题，而是可以进行研究的问题即课题。问题的质量决定研究的方向、水平和价值。具有战略性、全局性、前瞻性的问题才可以作为课题研究。尤其要关注学科中的知识体系问题，学科发展的创新问题，知识体系中的空白问题，党和国家关注的问题，人类共同面临的问题，经济社会发展中的热点难点焦点问题等等。2、在那里找研究问题<1>在自己的研究方向、研究领域中找；<2>在本学科的知识体系中找；<3>在查找整理文献资料中找；<4>在观察社会现象（政治、经济、文化、教育生活等）中找；<5>在观察自然现象（天体、水土、动物

3、、植物等）中找。3、找问题要注意<1>要认真对待日常学习生活、社会生活和自然界中的现象。在观察现象时，要特别关注那些新奇的现象、重复的现象和密集的现象这三种有价值的现象。从这三种现象深入思考，就可以产生一些有价值的问题。<2>要学会观察与思考，养成不断提问的习惯。<3>要建立一个自己研究的“问题库”。<4>学会从一个主题出发，多角度、全方位地提出各种问题。 二、凝练课题课题是研究工作的最基本单元，课题的质量集中体现了科研工作的水平、质量、价值和效率。研究课题的选择以研究主体发现的特定领域、特定学科问题为前提必须

4、对问题的理论意义和社会价值做出正确判断。课题来自两个方面：一是来源于实践，即来自我们的生活实际、学习实践，其中也包括为改进生活设施而进行的发明、创造设计等。二是来源于所学知识内容或理论文献，即研究者对所学内容提出的探究、质疑。1、做好选题在选题方面，应该做到“三个关注”和“两个结合”。“三个关注”，即关注党和国家提出的重大理论、出台的大政方针政策；关注国家和区域经济社会发展中的重点、焦点、难点问题；关注学科知识体系研究发展的动态。“两个结合”，即结合当年项目选题指南；结合项目负责人和课题组成员研究领域、方向、优

5、势特色。2、课题评估通过对问题的分析和问题陈述的完善，应该说我们已经有一个好的课题研究的方向和目标，但还不能着手进行深入的研究。在进行正式研究前，我们还必须对课题的可行性进行评估。基础研究突出学术性、知识性，应用研究突出实用性、针对性，同时要发挥学科研究优势，突出区域文化特色。课题评估坚持“四个原则”。一是可行性原则，可行性主要看所选课题对于研究者来说有无研究能力，有无资料、经费及相应的研究条件，从以下四个方面考虑：<1>人力。主要包括课题负责人和课题组成员的研究兴趣、知识和能力水平、特长等因素。<2>财力。主

6、要包括实验经费、资料收集所需经费、调研经费等研究经费。<3>物力。包括学校现有的实验设备和校外能利用的实验设备、研究的地方和场所、学校的图书资料和校外图书资料、因特网资源以及实验用药品等。<4>时间。课题研究的时间大致可分为预研究时间、实验和收集资料的时间、讨论交流的时间、撰写报告的时间和鉴定结项时间。<5>信息。二是创新性原则。一项科研成果如果具备“提出了新理论，创造了新知识，发展了新学科，改进了新方法，构建了新模型，解决了新问题”中的其中一项视为创新。三是科学性原则。科学性原则是指选题必须有事实根据和理论根

7、据，必须符合科学原理。四是价值性原则。价值原则从以下三个方面评判：<1>学术价值。学术价值是指科研成果在学术上对科学知识体系的贡献，主要表现在理论观点上的创新、研究方法上的突破、资料的新发现、学科领域空白的填补以及对其他学科的理论指导和启示作用。基础理论研究表现其学术价值，理论观点具有创新性，研究方法具有创新实证性，研究结果具有说服力和理论价值。<2>社会价值。社会价值是指研究成果对国家和社会所发展的积极作用。主要表现为：为党、政府、企事业单位提供认识某一社会、经济问题的理论；提供解决某些社会、经济问题的建议、

8、方案、方法，并在实践中取得了一定的社会效益和经济效益；提高劳动者的技能、能力、素质，促进经济社会发展。<3>文化价值。文化价值是指传承国家和民族文化传统，构建先进文化。表现在：思想、意识、观念的解放与更新；民族传统物质和非物质文化的继承和保护；民族精神、制度、风俗、习惯、语言的传承和创新。3、课题结构<1>背景+限制+问题+方法（一般用于课题研究），如下所示：社会性网络环境下中国英语学