深茂铁路江门至茂名段质量管理体系研究开题报告

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1、深茂铁路江门至茂名段质量管理体系研究开题报告工程硕士学位论文开题报告研究生入学时间导师论文题目院(系)工程领域开题报告日期研究生处制目录目录1.课题研究的背景和意义......................................................................................................11.1.课题研究背景............................................................................

2、...................................11.2.课题研究意义...............................................................................................................21.2.1.理论意义.......................................................................................................

3、.........21.2.2.实践意义................................................................................................................22.国内外在该方向的研究现状及分析..................................................................................22.1.国外研究现状............................

4、...................................................................................22.2.国内研究现状...............................................................................................................42.3.国内外研究评述......................................................

5、.....................................................63.主要研究内容及框架..........................................................................................................74.研究方案及进度安排,预期达到的目标和取得的研究成果........................................104.1.研究方案......................

6、..............................................................................................104.1.1.规范研究..............................................................................................................114.1.2.实地研究...........................................

7、...................................................................114.2.预期达到的目标和取得的研究成果........................................................................114.3.进度安排.....................................................................................................

8、...............115.为完成课题已具备和所需的条件和经费...................................................................

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