数字电路课程设计

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1、《数字电路课程设计》_循环彩灯设计课程设计说明书课程名称：数字电路基础课程设计题目：循环彩灯设计院系：学生姓名：学号：专业班级：指导教师：2010年05月28日《数字电路课程设计》_循环彩灯设计课程设计任务书设计题目循环彩灯设计学生姓名所在院系专业年级班设计要求：1、设计制作一个循环彩灯电路；2、彩灯数量为8个，8个彩灯依次闪烁，彩灯亮灯时间为1秒；3、循环一次后，8个彩灯同时闪烁一次，时间为1秒，然后开始下一个循环。学生应完成的工作：根据任务要求及所学知识设计好原理图，并画出电路图。在Multisim仿真软件里面进行仿真，当电路正常工作时，进行下一步。在DXP

2、软件里面生成原理图，检查无误后导入后PCB板。在PCB板上布线。注意线宽，打孔的孔径，接地线电源线的处理。安装元器件，并焊接电路板，完成后调试写出课程设计报告参考文献阅读：[1]童诗白.模拟电子技术基础[M].北京：高等教育出版社，2005.[2]臧春华.电子线路设计与应用[M].北京:高等教育出版社,2005.[3]邱关源罗先觉.电路（第五版）[M].北京：高等教育出版社，2006.[4]阎石.数字电子技术（第五版）[M].北京：高等教育出版社，2005.[5]张阳天韩异凡ProtelDXP电路设计[M].北京：高等教育出版社，2005.工作计划：5月17号—

3、19号完成原理图的设计；5月20号—23号进行PCB设计；5月24号—26号制作PCB板；5月27号—28号电路板安装与调试，提交课程设计报告。任务下达日期：2010年5月17日任务完成日期：2010年5月28日指导教师（签名）：学生（签名）：《数字电路课程设计》_循环彩灯设计循环彩灯摘要：用555计时器来控制时间产生周期为1秒的脉冲；用74LS192接收555计时器的脉冲从而计数，来实现八个彩灯依次闪烁且循环一次后，8个彩灯同时闪烁一次；用74LS138来实现译码功能，直接控制灯的闪烁。此外要注意，发光二极管要共阴极连接。关键词：555定时器；74LS192；

4、74LS138；共阴极；循环《数字电路课程设计》_循环彩灯设计目录1.设计背景………………………………………………………11.1了解数字电路系统的定义及组成…………………………11.2掌握时钟电路的作用及基本构成…………………………12.设计方案………………………………………………………12.1任务分析……………………………………………………12.2方案论证……………………………………………………13.方案实施………………………………………………………23.1原理图设计…………………………………………………23.2电路仿真……………………………………………………

5、33.3PCB制作……………………………………………………33.4安装与调试…………………………………………………44.结果与结论……………………………………………………45.收获与致谢……………………………………………………56.参考文献………………………………………………………57.附件……………………………………………………………57.1仿真图………………………………………………………57.2电路原理图…………………………………………………67.3PCB布线图…………………………………………………77.4元器件清单…………………………………………………7《

6、数字电路课程设计》_循环彩灯设计1.设计背景1.1了解数字电路系统的定义及组成数字电路系统一般包括输入电路、控制电路、输出电路、时钟电路和电源等。输入电路主要作用是将被控信号转换成数字信号，其形式包括各种输入接口电路。比如数字频率计中，通过输入电路对微弱信号进行放大、整形，得到数字电路可以处理的数字信号。模拟信号则需要通过模数转换电路转换成数字信号再进行处理。在设计输入电路时，必须首先了解输入信号的性质，接口的条件，以设计合适的输入接口电路。1.2掌握时钟电路的作用及基本构成时钟电路是数字电路系统中的灵魂，它属于一种控制电路，整个系统都在它的控制下按一定的规律工

7、作。时钟电路包括主时钟振荡电路及经分频后形成各种时钟脉冲的电路。比如多路可编程控制器中的555多谐振荡电路，数字频率计中的基准时间形成电路等都属于时钟电路。设计时钟电路，应根据系统的要求首先确定主时钟的频率，并注意与其他控制信号结合产生系统所需的各种时钟脉冲。2.设计方案2.1任务分析根据任务要求中要有1秒的时间控制，因此需要用555定时器接成多些振荡器来实现周期为1秒的脉冲；又要使八个彩灯依次闪烁且循环一次后，8个彩灯同时闪烁一次，故要用74LS192来实现一个加法功能，才能保证实现此要求；最后还需要把这些输入的二进制代码变成输出是一组与输入一一对应的高低电平

8、，因此要使用74LS13