2018粤教版高中语文选修（传记选读） 第16课 子刘子自传 学案

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1、子刘子自传导学案重难突破1．刘禹锡作为一代文学家，在自传中，为何没有提及自己在文学上的成就呢？______________________________________________________________________________________________【答案】　作者刘禹锡，我们现在把他作为一个文学家看待，是因为他对后世的影响主要是文学方面的成就。其实古代很多文学家，他们并非一生致力于文学。他们首先是想在仕途上有一番作为，建立一番功业。文学，则主要是他们用来言志抒情的。刘禹锡写这篇自传，主要

2、表达自己怀才不遇、壮志难酬的郁闷之情，所以他虽然在文学上成就较高，但在自传中却只字未提。2．刘禹锡参与了以王叔文为首的“永贞革新”，这篇“自传”是怎样评价“永贞革新”的？______________________________________________________________________________________________【答案】　刘禹锡是王叔文革新集团的一员，自然是肯定和支持“永贞革新”的。从“既得用，自春至秋，其所施为，人不以为当非”一句可以看出是肯定“永贞革新”的。课后知能检测一

3、、基础巩固1．下列各项中加点字的注音全都正确的一项是(　　)A．谥(yì)曰靖　　宫掖(yè)　　道无虞(yú)B．温凊(qìnɡ)殒(yǔn)灭檄(xí)文C．拔擢(zhuó)讪(shàn)笑苏州掾(chán)D．痼(ɡù)疾禅(chán)让瑕疵(cī)【解析】　A项，谥(shì)；C项，掾(yuàn)；D项，禅(shàn)。【答案】　B2．下列句中加点词的解释有误的一项是(　　)A．既免丧　　　　　　免丧：免穿孝服B．时上素被疾被：遭受C．德宗新弃天下弃天下：指去世D．是时，太上久寝疾寝疾：卧病【解析】　免丧：丧服

4、期满。【答案】　A3．下列加点词的古今词义基本相同的一项是(　　)A．官司闲旷，得以请告奉温凊B．明年冬，擢为监察御史C．后忝登朝，或邻郡，蒙恩泽D．后被足疾，改太子宾客【解析】　A项，官司，古义指官署；今义指诉讼。B项，明年，古义为第二年；今指今年的下一年。D项，宾客，古义为属官；今指客人。【答案】　C4．下列各句中词类活用现象与例句相同的一项是(　　)例句：士林荣之A．遂及大乱，举族东迁B．所短者巧也C．因间隙得言及时事，上大奇之D．能以口辩移人【解析】　例句和C项都是意动用法，荣，以……为荣；奇，以……为奇；A项

5、，东，方位名词作状语，向东；B项，短，形容词用作动词，欠缺；D项，移，使动用法，使……改变，说动。【答案】　C5．下列文言句式类型与其他三项不同类的一项是(　　)A．因为东诸侯所用B．明年冬，擢为监察御史C．宰相贬崖州D．如是者积久，众未之知【解析】　D项，宾语前置句，其余三项是被动句。【答案】　D二、课内阅读阅读下面的文字，完成6～8题。贞元二十一年春，德宗新弃天下，东宫即位。时有寒俊王叔文，以善弈棋得通籍博望。因间隙得言及时事，上大奇之。如是者积久，众未之知。至是起苏州掾，超拜起居舍人，充翰林学士，遂阴荐丞相杜公为

6、度支盐铁等使。翊日，叔文以本官及内职兼充副使。未几，特迁户部侍郎，赐紫，贵振一时。愚前已为杜丞相奏署崇陵使判官，居月余日，至是改屯田员外郎，判度支盐铁等案。初，叔文北海人，自言猛之后，有远祖风，唯东平吕温、陇西李景俭、河东柳宗元以为信然。三子者皆与予厚善，日夕过，言其能。叔文实工言治道，能以口辩移人。既得用，自春至秋，其所施为，人不以为当非。6．下列各项中加点词，解释不正确的一项是(　　)A．以善弈棋得通籍博望　　　　　　善：善于B．遂阴荐丞相杜公为度支盐铁等使阴：阴谋C．翊日，叔文以本官及内职兼充副使翊日：同“翌日”

7、。第二天D．叔文实工言治道工：擅长【解析】　阴：偷偷地。【答案】　B7．下列加点词不属官职升迁的一项是(　　)A．超拜起居舍人B．特迁户部侍郞C．又除主客郎中D．居数月而罢徐、泗【解析】　贬官。【答案】　D8．翻译下列句子。(1)时有寒俊王叔文，以善弈棋得通籍博望。译文：_____________________________________________________________________________________________(2)叔文实工言治道，能以口辩移人。译文：____________

8、__________________________________________________________________________________【答案】　(1)当时有出身寒微、才华出众的王叔文，因为擅长下棋，能够进出太子的宫苑。(2)王叔文确实擅长谈论治理国家的道理，能以口才说动他人。三、语言表达9．(2013