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《2018冀教版生物七年级下册4.4《合理用脑》word导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四节合理用脑一、预习案【预习目标】能够说出合理用脑的方法及意义。【预习要点】知识点一合理用脑的方法1.加强体育锻炼:体育运动和体力劳动,可以改善神经系统的 性和 性,增进 功能。2.保证充足的睡眠:睡眠可以使脑的 得到很好的恢复。特别是儿童和青少年的还在发育过程中,一定要保证每天睡眠在 小时以上。3.合理安排学习计划:根据 的特点,应科学合理地安排学习计划。(1)平时学习要 。(2)对每天学习的知识,要及时 、 。(3)在以后的学习过程中,还要对旧知识不断地 。知识点二合理用脑的具体做法(1)要 用脑。
2、学习时要精力 ,讲究 ,有劳有逸,提高学习 。(2)要 用脑。学习要 , ;遇事要 ,不要懒于动脑。这样就能充分地发挥大脑皮层的功能,使人的思维 、记忆力 ,获得的知识和技能更加 。(3)青少年要树立正确的 ,使自己成为勤奋学习、积极进取、有所作为的人,体现出自己人生的价值。同时,要多为 、集体和国家着想,待人处事心胸 。这样,使大脑的兴奋和抑制保持平衡,有助于神经系统的 和 功能的增强。【达标练习】1.下列哪项做法对青少年的神经系统的健康有害( )A.参加适宜的体育运动和体力劳动B.注意休息和睡
3、眠C.刻苦学习,经常夜间12点后入睡D.文理学科交替复习2.下列叙述不正确的是( )A.科学用脑就是让大脑较长期保持抑制状态B.充足的睡眠有利于神经细胞的发育,思维能力得到发展,提高能力C.充足的睡眠有助于青少年和儿童身高的增长D.睡眠是消除大脑皮层神经细胞疲劳的有效方法3.下列阅读习惯中,正确的是( )A.长时间连续看书B.躺着休息时看一会儿C.看书40~50分钟后休息一会D.在弱光下看书4.小学生课程表的科目是交替安排的,其主要目的是( )A.使学习内容丰富B.防止大脑疲劳,提高效率C.加强学习强度D.满
4、足学生需要二、探究案【要点回顾】1.睡眠可以使脑的功能得到最大限度的恢复,提高学习效率,因此必须确保每天有充足的睡眠和充分的休息;多进行户外活动,及时变换学习内容,是积极的休闲方式2.遗忘曲线表明了遗忘在数量上的变化规律,遗忘的数量随时间的前进而递增;这种递增先快后慢,在识记后的短时间内特别迅速,然后逐渐缓慢下来。【问题展示】1.以“健康、运动、阳光、未来”为宣传口号的阳光体育,正在我国进行着,利用所学解析一下,这项活动的好处。2.在日常生活、劳动和体育锻炼中,哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤?对此,你能否提出一些安全
5、建议?3.为什么我们每天必须保证8~10小时的睡眠?体育活动对人脑有什么益处?4.如何做到合理用脑?5.通过学习本节内容,制订合理的作息时间表或合理的学习计划。【方法总结】根据高级神经活动的特点,充分地发挥大脑的功能,可以提高工作、学习的效率。【拓展交流】9.有人对记忆和遗忘的规律进行研究,人在记忆过某些知识后,在不同时间段对其进行测试,结果如下表:分析测试结果,在图中绘制曲线图,并回答遗忘在数量上的变化规律.参考答案【达标练习】1.C.2.A【解析】科学用脑:学习时做到动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息.
6、A错误;B、因为睡眠可以使脑的功能得到最大限度的恢复,所以充足的睡眠有利于神经细胞的发育,思维能力得到发展,提高能力,B正确;C、青少年神经系统发育不完善,因此需要较多的睡眠,充足的睡眠有助于青少年和儿童身高的增长,C正确;D、睡眠是消除大脑皮层神经细胞疲劳的有效方法,如果睡眠的时间不足或质量不高,那么会危害生命或对大脑就会产生不良的影响,大脑的疲劳就难以恢复,严重的可能影响大脑的功能3C.4.B【拓展交流】遗忘曲线表明了遗忘在数量上的变化规律,遗忘的数量随时间的前进而递增;这种递增先快后慢,在识记后的短时间内特别迅速,
7、然后逐渐缓慢下来。