2014秋人教版数学七上3.4《实际问题与一元一次方程》电话计费问题导学案

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1、3.4实际问题与一元一次方程—电话计费问题【学习目标】1、掌握用分类讨论法解决电话计费问题,提高独立解决问题的能力。2、通过独立思考,合作探究,学会分类讨论的数学方法。3、激情投入,全力以赴,感受数学讨论的乐趣。【重、难点】分类讨论的数学思想应用预习案【预习自学】你知道家里人的电话是怎么收费的吗？爸爸：妈妈：爷爷：奶奶：1)你能分析课本104页探究3的表格吗？【我的疑惑】探究案探究点：电话计费问题的解决策略。讨论：t小于150分钟时，方式一计费元，方式二计费元。t等于150分钟时，方式一计费元，方式二计费元。t

2、大于150分钟但小于350分钟时，方式一计费元，方式二计费元。t等于350分钟时，方式一计费元，方式二计费元。t大于350分钟时，方式一计费元，方式二计费元。综合以上的分析，当时，选择方案一省钱；当时，选择方案二省钱。请用方程解决：巩固练习1、某城市按以下规定收取煤气费：用煤气如果不超过60立方米，按0.8元每立方米收费；如果超过60立方米，超过部分按1.2元每立方米收费。已知小明家2月份的煤气费平均0.88元每立方米,那么他家该月交煤气费多少元?【课堂小结】1、知识方面：2、数学思想方面：