2017春北师大版语文八下第六单元《唐雎不辱使命》word教案

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1、《唐雎不辱使命》【导入新课】师:战国时期,秦国逐渐强大起来,开始逐步吞并其他六国,由此而展开了军事和外交等方面的斗争,涌现出了许多叱咤风云的军事家和外交家。唐雎便是一位载入史册的外交英才,今天就让我们领略一下他的外交风采。(点击课件,显示课题)师:首先让我们了解一下本文的出处,谁来把大屏幕上的内容给大家读一下。(点击课件,显示如下内容:本文选自《战国策·魏策》。《战国策》是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的,共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。刘向(约前77~前6)本名更生,字子政,沛(

2、pèi)(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学家、文学家,汉皇族。)生:(起来读)师:读的声音很宏亮,其他同学在回答问题时要向他学习。【课前检测】师:下面我们检查一下大家的预习情况。请做“问题导入”第二题的注音题。(点击课件,出示注音的题目:读准下列加点字的音。逆(nì)傀(guī)徒跣(túxiǎn)抢地(qiāngdì)缟素(gǎosù)庸夫(yōngfū)色挠(sènáo)指名学生回答,并随手点击出示正确答案,加以订正)师:看来同学们的预习情况不错。师:再请一位同学把本课的“学习目标”给大家读一下。(用多媒体出示本课的“学习目

3、标”:•掌握常用文言实词和虚词,正确翻译课文;•分析历史人物,学习唐雎的说话技巧。)【合作学习】师:下面请同学们自学课文,要求是能口头准确翻译课文,可以借助课下注释完成,然后做学案第5题和第6题,在自学过程中如果遇到问题自己不能解决,再四人一小组合作学习,大家交流解决,时间5分钟。生:(开始自学,老师巡视)师:好!时间到,现在我们检查一下同学们的自学情况。(点击课件,屏幕显示解释字词、通假字、“以”的用法、翻译等内容:1.解释以下重点词语〖易〗〖其〗〖加惠〗〖弗〗〖因〗〖错意〗〖广〗〖逆〗〖轻〗〖与〗〖岂直〗〖怫然〗〖公〗〖布衣〗

4、〖免冠〗〖徒跣〗〖抢〗〖庸夫〗〖士〗〖休祲〗〖缟素〗2.指出下面句中的通假字。⑴以君为长者,故不错意也。⑵仓鹰击于殿上。3.解释下列句子中“以”字的用法。⑴以大易小。()⑵徒以有先生也。()⑶以君为长者。()⑷而君以五十里之地存者。()4.翻译下面的文言句子。⑴布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。生:平民发怒时,也不过是摘了帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。⑵而君逆寡人者,轻寡人与?生:但是他却违背我的意愿,是轻视我吗?⑶秦王色挠,长跪而谢之曰。生:秦王吓得变了脸色,跪直身子向唐雎道歉说。)学生回答,老师引导、点拨并加以订正。)师:以

5、上这些知识点希望同学们课后一定要复习巩固住。【历史回放】师:下面我们请两位同学表演一下自己编排的课本剧,给我们再现当年唐雎不辱使命那惊心动魄的一幕。(两位同学到讲台前表演课本剧)师:课本剧演完了,同学们说他们演得怎么样啊?生:(齐声)好!【问题探究】师:文章所记叙的是一场正义与非正义之间的战争,交战的双方便是唐雎和秦王。从文中看出两人各自具有怎样的性格特点?请大家四人一组来探讨。可采用“哪个地方表现谁怎样”的方式来说说。(学生交流讨论)生:文中“寡人欲以五百里之地易安陵”一句,表现秦王阴险狡诈,不动用一兵一卒就想霸占安陵君的土地。

6、生:“安陵君其许寡人”一句,看出秦王根本就没有商量的余地,表现了秦王以强凌弱、骄横狂暴的本质。生:“今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”表现秦王的盛气凌人,不可一世。生:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”表现秦王的狂暴的性格。生:“先生坐!何至于此”,秦王害怕了,表现他外表虽然强大,但内心其实十分虚弱,即外强中干、色厉内荏。师:大家表现很积极,总结得也很不错。我们一起再总结一下秦王是怎样一个人。(点击课件,显示:亲王是一个骄横狂暴、阴险、贪得无厌、骄横狡诈、外强中干、色厉内荏、盛气凌人、阴险狡诈的封建君主。)师:请

7、大家还用这种方法对唐雎的性格特点作以总结。生:“安陵君受地于先王而终守之”,此处表明唐雎已识破秦王的伎俩,表现其有胆有识、在强大的势力面前不卑不亢。  生:“虽千里不敢易也,岂直五百里哉”,唐雎进一步揭穿秦王的骗局,表达他维护国土的强硬立场。生:“若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”今天大不了是一死,表现唐雎不畏强暴、视死如归。师:谁能总起来概括一下唐雎是一个怎样的人?生:他热爱祖国,为国家可以不顾生命危险出使秦国,面对秦王的无理要求,他机智勇敢、不卑不亢,严词拒绝秦王的无理要求,面对秦王的威胁,他愿为国捐躯,以死

8、报国。唐雎过人的胆识和智慧、伟大的爱国精神必将为历史铭记。师:我们来看大屏幕。(点击课件,显示:唐雎是一位爱国忠君、有胆有识、不卑不亢、机智勇敢、从容镇定、不畏强暴、凛然正气、智勇双全的外交家的形象。)师:真不敢相信大家说得这样好,看来同学们对文章

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