十二五继续教育《教师道德智慧》个人学习计划

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1、十二五继续教育《教师师德智慧》学习计划                                  纳容明德小学：潘顺荣一、指导思想：以科学发展观和党的各大精神为指导思想，以促进教师师德发展，提高教师的整体素质为目标，以“一德四新”（即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容，以开展提高教师课堂教学技能活动为抓手，以国家、省、市、县级骨干教师为引领，努力提高教师继续教育工作的质量和效益。通过教师继续教育工作，全面提高教师实施素质教育的能力和水平，为全面深化素质教育和实施新课程提供更高的教育水平。二、剖析教材：《教师道德智慧》是教师主体自身的一种圆融贯通、灵活巧

2、妙、发明创造的能力,具体地说,它就是知、情、意、行相互统一的共同体，是对人的最高规定，对人的生存具有恒久的价值。作为一名光荣的人民教师，除了拥有渊博的知识文化水平外，还要有高尚的道德素质。因此，要想加强教师职业道德教育的学习，增强教书育人的责任感和使命感，提高自己执教的能力和水平的话，就必须得认真学习。三、学习目标：1、提高自己的教师职业道德认识，陶冶教师职业道德情感,增强教师职业道德修养。2,磨炼自己的教师职业道德意志，同时坚定教师职业道德信念,保证能履行职业道德行为。3、培养自己的教师职业道德行为习惯和积极向上的职业态度。四、学习方式：1、积极参加集中培训；2、认真自己学习

3、。五、内容安排：第一学年度（2012--2013年）： 1、2013年3月，认真自学《教师道德智慧》第一章：乐观积极（共4学时）；2、2013年3～4月，认真自学《教师道德智慧》第二章：诚实正直（共3学时）；3、2013年4月，认真自学《教师道德智慧》第三章：风趣幽默（共4学时）；4、2013年5月20日，集中培训《教师道德智慧》第四章：宽容善良（共3学时）。第二学年度（2013--2014年）：1、2013年9月，认真自学《教师道德智慧》第五章：有责任感（共4学时）；2、2013年11月25日，集中培训《教师道德智慧》第六章：耐心细心中第1～3节（共3学时）；3、2014年4

4、月，认真自学《教师道德智慧》第六章：耐心细心中第4～5节（共3学时）；4、2013年5月21日，集中培训《教师道德智慧》第七章：热爱职业中第1～2节（共2学时）。第三学年度（2014--2015年）：1、2014年9月，认真自学《教师道德智慧》第七章：热爱职业中第3～5节（共3学时）；2、2014年11月，认真自学《教师道德智慧》第八章：以身作则中第1～2节（共2学时）；3、2015年3月16日，集中培训《教师道德智慧》第八章：以身作则中第3～5节（共4学时）；4、2015年4～5月，认真复习《教师道德智慧》整本书，做好应试准备。（共6学时）。六、具体措施 ：1、努力学习理论知

5、识，不断拓宽自己的知识视野，增加自己的知识储备量，并且做到理论联系实际锻炼。 2、认真参加培训学习，提高自己的知识水平和各项能力。3、积极参加各种学习活动，向有经验的老师学习，提高自己的各项能力。 4、注重思考，及时进行做学习笔记，以备复习，并且写好心得体会。 以上就是我对学习《教师道德智慧》这本书的初步计划，为了学得更好，掌握更多知识，积累丰富教育教学经验，在学习实践过程中，可能会有一些改变。总之，我会努力学习，注重自身创新精神与实践能力，为了把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业，做一个让家长满意、受学生欢迎的合格的老师而拼搏！二0一三年二月二十五日