幼儿园教案不肯洗澡的小猪

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1、精品文档幼儿园教案不肯洗澡的小猪教育活动：语言活动名称：故事：小猪变干净了教学目标：1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。2.丰富词汇：干净、脏。3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。教学准备：课件《小猪变干净了》活动重点：要求幼儿学用普通话说出故事中的角色和主要内容。活动难点：记住主要对话活动过程：1、导入活动出示手偶师：这是谁?长的什么样?有一天，小猪出去找朋友做游戏了，它找到朋友了吗?我们一起听一听。2、教师讲述故事，并与幼儿一起回忆故事里有谁?刚开始，小猪找到朋友了吗?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档猪妈妈说了什么?小猪又是怎样做的?最后，

2、小猪找到朋友了吗?为什么?3、讨论：师：你喜欢谁?为什么?4、小结师：你是怎样讲卫生的?应该怎样做?引导幼儿讲：天热了，要勤洗澡、勤换衣，养成良好的卫生习惯五、活动评价：1、知道泥可以用水洗干净2、在日常生活中会讲卫生六、活动延伸：提醒幼儿用正确的方法洗手七、家园互动：帮助督促孩子在家中形成良好的卫生习惯不爱洗澡的小猪俞铮012.10目标：1、喜欢做洗澡的模仿动作，体验洗澡的快乐。2、能倾听角色的对话，理解故事的内容。准备：木偶表演的木偶，洗澡的视频。过程：一、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档引入1、今天我请来了一个小猪叫噜噜，它叫得胖乎乎圆圆的，可它

3、不喜欢洗手洗澡。小朋友不喜欢洗手不喜欢洗澡会怎么样啊？2、我们看看小猪噜噜不洗澡，到底会变成什么样子？二、看表演明道理三、看木偶表演“小兔咪咪”。1、小兔咪咪：“小朋友们好！我是小兔咪咪。小猪：小兔我和你玩好吗？小兔咪咪：呀！你太脏了像个黑泥球，我不和你玩。”、刚才小兔咪咪说了什么呀？还有谁听见了什么？、那小兔咪咪有没有和小猪一起玩呀？为什么呢？小结：是啊，小兔咪咪觉得小猪太脏了没有和它一起玩，那还会有谁来呢？我们继续看下去。2、看木偶表演“小猴贝贝”。小猴贝贝：“小朋友们好！我是小猴贝贝。小猪：小猴我和你玩好吗？小猴贝贝：什么味道真难闻？小朋友是不是你们身上的味道？啊，原来是小猪身上的味道

4、真臭真臭，我不和你玩。、为什么小猴也不和小猪玩呢？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档、师：你瞧小猪不爱洗手洗澡所以小猴也不爱和它玩。小结：你看，小兔说它脏，小猴说它臭，就是不洗澡的结果。3、看木偶表演“我爱该怎么？”。小猪：小朋友们小兔说我脏，小猴说我臭，没有一个人和我玩，我该怎么办呢？、小朋友快帮帮小猪吧，小猪该怎么办？、该怎么洗手呢？做给小猪看看教教它好吗？、除了外面干净里面也要干净哦！、洗澡应该先从哪里开始洗呢？你们一起做做动作给小猪看吧。小结：浑身上下都要洗一洗，让我看看干净了吗？真干净啊！小猪你看见了吗？小猪：刚才小朋友教了我洗手和洗澡，可是冬

5、天洗澡很冷，你们有什么好办法吗？现在小猪会洗手、洗澡了。可是小猪说冬天洗澡很冷，你们有什么好办法吗？3、歌舞延伸“洗澡歌”小猪：好了，我要洗澡啦！小猪洗澡2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5精品文档一个星期天的傍晚，淘气的小猪玩了一天回家了。身上满是泥巴，简直像个丑八怪。猪妈妈赶紧打来了水，拿来了毛巾和香皂。对猪宝宝说：“宝贝呀，快来洗个澡。”小猪听见了，摇着脑袋说：“不洗，不洗，我不洗。”于是就在澡盆边躲来躲去。那个眼泪呀，吧嗒吧嗒往下流，好像受了很大的委屈。猪妈妈看到宝宝这个样子又气又笑，拉着宝宝的脏手，指着手上的泥巴说：“你手上那么脏，不洗干净你的好朋友们明

6、天也不会再和你玩了，你要做一个爱干净讲卫生的乖宝宝，妈妈才疼爱你呀！”小猪听了妈妈的话，乖乖坐到了澡盆里。猪妈妈先给宝宝擦香皂，可是怎么洗也洗不干净。于是，猪妈妈又拿来了一把大刷子，在小猪身上刷呀，刷呀，小猪被刷得舒服极了，就哈哈大笑起来。洗着洗着，猪妈妈和猪宝宝唱起了歌，那歌声是多么的亲切，多么的动听呀！不一会儿，猪宝宝被洗得干干净净，站在镜子前照呀照呀，突然，它转过身，拍着胸脯说：“我再也不怕洗澡了，我要做一个爱整洁的猪猪小明星。”靖江市八圩港口小学沈灿指导老师：严刚2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5