幼儿园小班教案《小猪洗澡》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《小猪洗澡》带反思小班教学计划《小猪洗澡》反思小班的美术主题教学活动，让孩子们体验沐浴的乐趣，愿意成为一个喜欢清洁的婴儿，尝试用直线，螺旋和圆形的方式沐浴小猪，并尝试大胆地绘画。并以对称方式进行装饰。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.尝试用直线，螺旋形和圆形大胆地代表小猪洗澡。2.体验沐浴的乐趣，并愿意成为一个喜欢清洁的婴儿。3.尝试大胆绘画并以对称方式进行装饰。4.培养幼儿与同龄人之间的互动。活动重点：尝试用直线，螺旋和圆形大胆地代表小猪洗澡。活动准备：1.白板课件。2.小猪画一张纸

2、，并用一支绘画棒。活动程序：首先，情况被引入，导致猪要洗澡。老师：猪在草地上玩游戏。他们乐于玩耍，但是在肮脏的短时间内，猪妈妈叫他们回家，准备洗个澡。（分析：通过情境介绍活动，以增加幼儿参加活动的兴趣，为以后的绘画活动打下基础。）其次，老师用情境语言指导孩子们绘画，尝试用简单的线条，大胆地展现猪洗澡的景象。1.洗澡后我应该先做什么？老师：打开水龙头，弄湿身体，然后开始淋浴。2.喝完水后下一步该怎么办？你知道这是哪条线吗？摘要：这种圆，从里到外画的线称为螺旋线，也称为蜗牛线。3.肥皂在湿的身上会擦掉什么？气泡出来了，好漂亮！洗猪真高兴

3、！4.老师：但是还有很多猪没有洗澡。您愿意帮助其余的猪洗澡吗？5.指导儿童画，老师导游。（分析：本次课程通过教师示范和孩子自己的操作，帮助孩子在上下文中练习画线，螺旋和圆。孩子可以在上下文中自由绘画并锻炼他们的绘画技巧。）三，展示儿童作品，引导儿童共同享受1.洗个澡的猪，让我们看看，哪只猪最干净？老师将孩子们的作品放在展示板上，并指导孩子们观看和分享。2.谁说的，您帮您洗哪只猪？您是如何帮助它洗澡的？3.猪很干净，他们很高兴，他们快乐地跳舞！让我们一起跳吧！（老师在播放《小猪洗澡》的音乐时，带领孩子们在空旷的地方跳舞，并享受沐浴的乐

4、趣。）4.总结：天气越来越热，我们的孩子应该洗个澡，保持一个干净的婴儿。（分析：通过引导孩子们欣赏作品，使他们的绘画技巧得到进一步巩固，使孩子们在活动中感受到美丽。最终的节奏使孩子们体验到沐浴的快乐，并激发孩子成为一个干净的人。宝宝。）活动反思：孩子们在这项活动中的动手能力已得到充分体现。活动的最深刻经验是艺术活动应集中于指导。过去的绘画形式相对无聊，孩子们的学习也相对乏味。实际上，我们进行美术教育的目的不是专注于学习更多的技能，而是更多地让幼儿学习欣赏美和感受美，因为有了这样的基础，我们才能真正理解创作的美。在这项活动中，我指导孩

5、子们在洗猪场上画直线，螺旋和圆。然后，在进行个体操作之后，允许孩子们自由操作。孩子们在自己的活动中感到美丽并创造了美丽。当然，该活动仍然存在缺陷。在演示过程中，请注意是否所有孩子都可以观察以及图片是否被遮挡。当老师画线和气泡时，孩子还可以在白板上绘画。我认为在下一个事件中应该更全面，更具体地考虑它。小百科全书：家猪是野猪的野生驯化形成的亚种。它们比野猪短，是人类的家畜之一。一般而言，家猪是指人类必须饲喂更多的猪。