中小学课外辅导班存在的问题及对策分析——以娄底市娄星区为例

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1、湖南人文科技学院本科生毕业论文题目（中文）：中小学课外辅导班存在的问题及对策分析--以娄底市娄星区为例（英文）：ProblemsandCountermeasuresofextracurricularclassesinprimaryandmiddleschools--LoudiLouXingareaasanexample学生姓名：学号系部：专业年级：指导教师：职称：湖南人文科技学院教务处制目录摘要1关键词1Abstract1Keywords1一、前言2（一）选题背景与意义21.选题背景22.选题意义2（二）国内外研究现状31.国内研究现状32.国外研究现状3（三）研究方法及思路41.研究方法

2、42.研究思路4二、娄底市娄星区中小学课外辅导行业现状及主要问题分析4（一）娄底市娄星区中小学课外辅导行业现状4（二）娄底市娄星区中小学生课外辅导行业存在的主要问题分析51.大多数辅导班没有经过正规的注册，质量良莠不齐52.政府部门对辅导班缺乏有效监管，各辅导班各行其事63.辅导班对教师招聘门槛把握不严，师资力量得不到保证64.一些辅导班存在虚假广告招生的情况75.对学生的管理松散，安全防护措施不到位86.乱收费现象比较严重87.加重学生课业负担，不利于身心发展9三、针对娄底市娄星区中小学生课外辅导班存在问题采取的对策9（一）政府部门应加强对课外辅导行业的监管，规范其运行91.提高行业准入

3、门槛102.教育部门应制定辅导机构收费的标准或范围并严格执行103.规范招生10（二）各辅导机构应加强内部管理111.严格师资把关，提高教学质量112.完善管理制度，保障学生安全11（三）家长应尊重孩子意愿，让其根据自身爱好选择辅导科目12四、结束语13参考文献14致谢15附录一16附录二18诚信声明20湖南人文科技学院毕业论文中小学课外辅导班存在的问题及对策分析——以娄底市娄星区为例摘要：近几年，国家教育部一直倡导素质教育，并出台一系列减负政策，希望能借此来帮助减轻学生额外的负担。然而，尽管教育部门三令五申，中小学生课外辅导班还是屡禁不止，并且成明显扩张之势。这一现象的发生，虽反映了广大

4、民众对教育的强烈需求。但辅导机构本身所存在的弊端以及各种中小学生辅导机构良莠不齐的教学质量，安全管理措施等都是值得令人担忧的事项。本文从各辅导机构的管理制度、安全问题、教育部门监管问题等着手，分析中小学生课外辅导班存在的问题。关键词：中小学生；课外辅导班；管理制度；现状ProblemsandCountermeasuresofextracurricularclassesinprimaryandmiddleschools--LoudiLouXingareaasanexampleAbstract:Inrecentyears,theministryofeducationhasbeenadvocat

5、ingquality-orientededucation,andcarriedoutaseriesofmeasuresofreducingforburden,hopesithelptoreducestudents'extraburden.However,althoughtheeducationdepartmenthasrepeatedorders,itcan'tprohibitedtheextracurriculartutorialclassesforprimaryandmiddleschoolstudentsandinaobvioustrendofexpansion.Althoughth

6、ephenomenonreflectsthedemandofpeopleforeducation,theweaknessof tutorialorganizationandthedifferentteachingquality and safetymanagementshouldn'tbeignored.Thisarticlewillanalyzetheproblemsexistinginprimaryandmiddleschoolstudents' extracurriculartutorialclassesfromthemanagementsystem,thesafetyproblem

7、andthesupervisionissuesofeducationdepartment.Keywords:Primaryandmiddleschoolstudents;Extracurricularclasses;Managementsystem;currentsituation18湖南人文科技学院毕业论文一、前言（一）选题背景与意义1.选题背景我国中小学教育自上个世纪八十年代以来，一直深受应试教育的影响。学校、老师、