如何促进学生的学(黄映敏)

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1、重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记

2、个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg如何促进学生的学东莞市光明小学黄映敏把课堂还给学生，让学生自主发展是我们课程改革的重要指导思想，发挥学生的主观能动性是我们教学工作的重中之重，这就必然要培养学生的学习能力，教给他们有效的学习方法，从而提高学习的有效性，真正让学生在快乐中学会学习。而有效教学是促进学生有效学习的途径之一。由于一直受到应试教育的影响，学生从意识上还是以分数为主。一味地追求分数必然会用一些不科学的方法，死记硬背、生搬硬套成为很多人推崇的"有效"方法，这种思想的存在严重影响了教育的健康发展，从而素质教育不能得到真正地实施。而学生又出

3、现了成为学习的工具，引起了学习方法不科学，学习效果不佳等诸多的问题。促进学生积极有效的学习，改变或改善学生的学习方式，已成为课堂改革的重要方向。所谓有效学习主要指学生自主性的、探索性的、研究性的学习，是发展学生创新性的学习。在课堂教学中促进和引导学生进行有效的学习，教师要对教学策略进行调整和改革。通过有效教学来促进学生有效学习的策略有：调整备课的重点，提高目标达成的有效性；贯彻为每个学生不同发展服务的原则，确保主体参与的有效性；调整课堂教学结构，促进知识建构的有效性；营造民主和谐的人际关系，实现师生互动的有效性。除了对教学策略的调整和改革外还要抓住有效教学的关键，要关注学生发

4、展的自主性、主动性，尊重学生发展的个体差异性，强调学生发展中的体验与交往过程，使他们成为发展与变化的主体，进而促进学生全面发展、主动发展、个性发展。一、调整备课的重点，提高目标达成的有效性课程目标应由"关注知识"转向"关注学生"，而课程设计应由"给出知识"转向"引起活动"，因为学生在学习中获得的自信、科学态度和理性精神，比单独拥有知识更有价值。要改变以往课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，树立课程目标意识，它的最大特点不是教教材，而是用教材教，通过知识技能的教授，最大限度地发挥教材的课程功能，以实现教学的发展功效和育人的本质功能。重视班主任工作培训，不断提高工

5、作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学

6、生思想政治教育的对策及措施湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施3重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生

7、”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg让学生自己在尝试的情境中加以探索、思考、理解，把教学要求转化成学生自己的学习目标，帮助学生学会学习，这是教师必须具备的课堂教学理念。教师备课活动的重点不在于研究课程标准或教材，而在于研究学生，研究学生的已知与未知，研究学生的认知与情意的发展需求，研究学生在课堂教学过程中可能发生的变化。教