资源描述：
《诗歌与科学_世纪末重读雪莱_诗辩_的震动与困惑》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、外国文学评论!,∀#,∃浪漫主义研究%’诗歌与科学世纪末重读雪莱《诗辩》的震动与困惑郑敏。世纪末重读雪莱《诗辩》既震动又困惑当,儿童成为预言家时他必然是成人之“”震动的是雪莱在诗辩中对工业革命早期的西方物质文明的实质及其所诱发的社会及、、意识心态等方面的问题概括得如此之精确对于,每个时代的思想家和诗人来讲他,以至透彻预言了后工业时代的诸种问题和们的天职似乎是为自己的时代寻找可以解除。它对人类的挑战困惑的是这些问题的核心时代痛苦的良药。就华兹华斯、柯勒律治以及是贪婪、愚昧、动物欲望与崇高信念间的矛雪莱
2、的情况而言,这良药就是浪漫主义的,,“”,,盾因此与人性深处有实质性的联系以至想象力它的成分有柏拉图的理念康德,,至今没有答案成为人类文化历史中尚无法的先验主义及大量的带有非理性不是反。。解决的问题理性色彩的人文主义雪莱在《诗辩》中提出“想象力”浪漫主义运动在英国诗歌史上的出现充作为对物质崇拜和金钱专政相分体现了传统人文主义的最后一次挣扎。它对抗的解毒剂。在他的感受里!∀世纪上半期的光芒和它的悲剧本质都带有历史性的宿命的英国文化和人民的心态可谓病入膏育。人色彩。它宣告了美好的古典时代乌托邦愿望们醉心于
3、利用新兴的科学占领财富,一味放,,。而忽视心灵的培养#人们以的彻底幻灭也宣告了工业物质文明统治下纵钻营的才能的现代主义时代的开始。雪莱的智慧和他的机械的生产压制真正的创造性,而只有创造。∃在《诗辩》中雪敏锐但早熟的激情使得他在后工业时代的今性才是真正的知识的源泉。、、愚天看来很像一位神童他令人想起华兹华斯莱指控工业革命将人们引上贪财自私%。“”&和诗来唤醒人的名言儿童是成人的父亲儿童是哲学昧的道路他渴望以想象力,。。们对心灵的关切拯救人们于自私贪婪的自家他的预言充满了神奇的准确性但浸浴,。%雪莱所谓的
4、诗很多情况下是诗着他的思维的浪漫理想主义在今天却是没我泯灭中有被人能乐观地保存着的。的功能。它能创造新的智慧,并且将其按照善··了万外国文学评论夕二上丝丝。。和美的秩序系统化&他认为当人们一味纵人文主义进行一次最后挣扎随着高科技在,。,贪婪地积累身外之物,45世纪的发展罪恶也水涨船高45世纪的风容自私和钻营的才能、、人性就为之阻塞∋(这时格外需要开拓诗的景虽然有惊人的宏伟的一面如宇航登月,。,功能雪莱说诗是神圣的)它具有一种道德原子能的威力等但人间仍充满恐怖和痛。、,,,。苦原子弹艾滋病民族仇恨的战
5、火森林的威力它能克服邪恶诗人认为金钱是个人,,,,的被破坏海洋受污染动物种类不断减少自私的化身诗和金钱相对立有如上帝和拜+。,,金的玛猛∗,,+−对立(诗人显然信仰自臭氧层遭破坏吸毒的蔓延国际贩毒活动,,、、,猖狂黑手党暴力活动灭绝种族的纳粹大由平等博爱的信念认为他的时代用机屠杀与恐怖的夜间失踪,械的生产和超出内在道德所能控制的理性的精神病院的黑暗等,,等说明!∀世纪之后思想家们虽然上下求索分析活动破坏了上述的人文主义信念使富,却并没有找到联结物质丰富与崇高文明之间者更富贫者必须被夺去那仅有的一点生。
6、。计.的环节反而进一步证实了雪莱的忧郁的预,6,从!/世纪到!∀世纪西方文明在强大富言身外之物的不断积累如果没有内在的,,,。人性将受到阻塞7裕的路上疾驰价值观念经受强大的冲击科精神加以消化和控制从技的惊人成就使得人文科学黯然失色。为积雪莱的预言中可以看出,当人类成为聪明的贪婪者时他也就成了最愚蠢的动物。因为他累财富所需的知识和理性活动成为文教界所。,的重视的而诗和想象力由于其无助于直接换人性已经在财富的放纵中泯灭了因此雪,、、没有取市场上的优势而受到忽视前者雪莱称之莱才对人的钻营的才能理性的分析为钻营
7、的本领,心灵参加的逻辑活动诗人意识到物质的丰富并不这些雪莱认为是科技必然促成文明自低向高发展。,在的基础‘从现象上看如此警惕他一再呼吁要将人的上述。,以富裕和文明之间有某种遗失的环节从一者智能置于诗和想象力之下取得内在智慧。。8不能自然转换成另一者人们曾有过乌托邦与外在才能的平衡,以为,式的幻想在物质极大的丰富后人人雪莱医治人类创伤的另一剂良药就是,“”。,都变得高尚在大量的非生产时间只去钓鱼爱在《解放了的普罗米修斯》中地下凶和听音乐。这种美好但充满自欺的梦吃在物神德漠高更说爱这双有医疗功能的翅膀拥抱
8、,。,质开始因工业革命丰富起来时不得不清醒满目疮痪的世界。朱庇特是专制的象征他。一,过来个国家贫穷是对人民犯罪但富足并在得到普洛米修斯给他的智慧后成了天宇的。“”,,“”,不意味着乐园的失而复得从诗辩看来统治者却背弃了让人类自由的诺言8那在富与高尚之间的遗失环节就是,想象从此疾病、饥饿、伤痛各种灾难降临人间。阿”。“”,“6力和诗只有当钻营的才能受到想象力”细亚是爱的灵魂她这样为统治下定义“、、,这非理性的创造力所创造出的智慧制约和受不知信
