浅析鲁滨逊的人物性格特征 毕业论文

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1、广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点毕业论文题目浅析鲁滨逊的人物性格特征学生姓名　学号33入学时间2012年　专业汉语言文学指导教师试点单位巫溪县广播电视大学重庆广播电视大学2013年10月30日材料　目　录1．指导任务书……………………………………………………………（1）2．指导记录表……………………………………………………………（2）3．写作提纲………………………………………………………………（3）4．论文提要………………………………………………………………（4）5．论文正文………………………………………………………………（5）6．参考文献…………………………………………

2、……………………（6）7．指导教师情况及评语…………………………………………………（7）8．答辩记录表……………………………………………………………（8）9．审查意见………………………………………………………………（9）毕业设计(论文)指导任务书毕业论文题目浅析鲁滨逊的人物性格特征学生姓名付彩兰专业汉语言文学指导教师职称毕业论文研究的内容及要求：毕业论文写作进度计划：1、期限：自2013年8月25日起至2013年10月28日2、具体进度安排：时间完成内容8.25至9.05定选题方向、确定选题、查阅和收集资料，拟定论文写作提纲9.06至9.12写出论文初稿9.13至9.15反复修改论

3、文，完成论文第二、三稿9.16至9.26论文定稿，并提交论文毕业设计(论文)教师指导记录表重庆广播电视大学试点单位重庆广播电视大学指导教师学生姓名学号33专业汉语言文学第一次指导导时间：2013.8.25——2013.9.10指导内容：确定选题方向并拟出协作提纲。第二次指导指导时间：2013.9.11——2013.10.06指导内容：指导学生写出初稿。第三次指导指导时间：2013.10.7——2013.10.15指导内容：指出第一稿中不足之处，并从文章结构上进行分析，从而完成第二稿。第四次指导指导时间：2013.10.16——2013.10.21指导内容：指出第二稿中的不足之处并加

4、以修改，完成第三稿。第五次指导指导时间：2013.10.22——2013.10.28指导内容：指导修改第三稿，然后定稿。10目录内容摘要………………………………………………………………………………………1一、前言………………………………………………………………………………………1二、作品简介…………………………………………………………………………………2三、人物个性特征分析………………………………………………………………………3（一）叛逆者，任性的软弱……………………………………………………………3（二）衍生为乐观主义者………………………………………………………………4（三）鲁滨逊

5、是一位十足的冒险家……………………………………………………4（四）不安于现状，对理想执着追求…………………………………………………4（五）富有野心，是个实在的“经济人”…………………………………………5（六）肯于劳动并善于劳动……………………………………………………………5（七）是个理智明达的人………………………………………………………………5、（八）鲁滨逊是一位重情重义、知恩图报的绅士……………………………………6四、对作品的感悟……………………………………………………………………………6五、结语——永不停歇的鲁滨逊……………………………………………………………7参考文献…………

6、……………………………………………………………………………710写作提纲一、前言二、作品简介三、解读主人公的性格特征（一）叛逆者，任性的软弱（二）衍生为乐观主义者（三）鲁滨逊是一位十足的冒险家（四）不安于现状，对理想执着追求（五）富有野心，是个实在的“经济人”（六）肯于劳动并善于劳动（七）是个理智明达的人（八）鲁滨逊是一位重情重义、知恩图报的绅士四、对作品的感悟五、结语109内容摘要【内容摘要】关于《鲁宾逊漂流记》的研究是一直让无数学者热衷追求的方向，从1719年《鲁滨逊漂流记》的研究是一直让无数学者热衷追求的方向，从1719年《鲁宾逊漂流记》发表以来，一直受到各国读者的热爱和追捧

7、。关于它的研究内容已经涵盖了以下方向：艺术手法、人性问题分析、看西方殖民过程、荒岛文学、和谐社会、劳动者资产者和殖民者三重身份的统一结合等等。确实，在笛福这部小说中，可加以评论、分析、引申的方面非常多，例如，人在自然界的地位，人与人的关系，创造文明的过程，什么是幸福和自由，沟通和宽容的重要，其他诸如种族、民族、宗教战争、和平、人道、坚忍、勤劳、实践等等，无疑不可以成为讨论笛福思想、小说意义，乃至当时社会生活的题目。关键词：鲁滨逊；性格特点9浅析鲁滨逊的人物性格特征一、