论文_(大学生挫折承受能力调查分析)

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1、关于大学生承受挫折能力的调查报告摘要：本次调查分析通过对在校大学生进行问卷调查，了解大学生面对挫折的问题和影响挫折承受力的因素，对挫折问题进行了详细的分析，并且找到了挫折的原因，总结大学生的心理现象，分析挫折承受能力差的伤害，为大学生能够很好的面对挫折制定方案，提供了解决挫折的方法，减少大学生因为挫折而受到的伤害。主要采用观察法，调查法，文献分析法，本次调查分析以论文的形式展示结果。关键词：挫折类型；承受力；心理健康一．调查背景当代大学生多为九零后，父母为孩子提供了良好的物质条件，使孩子没有独立面对过挫折，进入大学后进入了一个全新的环境，一些大学生不会处理自己的日常事

2、务，不懂得怎样与他人沟通交流，大学生中恋爱的现象也比较多，因为失恋而自杀和伤害他人的事件时有发生。大学生心理问题越来越明显，近几年在校大学生因不能正确面对挫折而受到伤害的现象越来越多，随着社会发展，人们每天遇到的压力越来越大，在校的大学生也不例外。在2000年的时候，中外媒体开始报道大学生校园自杀、他杀和校园暴力案件，此后也发生了多起校园伤害事件，受到广泛关注的有“马加爵事件”、“厦门投毒案”和“校园枪杀案”等引起了社会各界的广泛关注，学校和家长方面开始越来越注意学生在校的生活情况。大学生在学校学习生活中，也会遇到一些方面的挫折压力，比如学业受挫、情感受挫以及和同学相

3、处中产生压力矛盾，使大学生产生心理困扰，这个时候，就需要他们有一定承受挫折压力的能力，但是目前我们不太了解大学生承受挫折的能力，所以本次以湖北工程学院及新技术学院学生为调查对象，以他们承受挫折能力为调查内容，以以了解当前大学生心理素质、受挫能力及寻求合适的解决办法为调查目的，对本校大学生进行了一次抽样调查。希望通过此次调查，能够了解到学生的心理状况及承受能力，从而提出一些适合解决问题的方法，作出适合及正确的引导，有一个正确的思想观和健康的心理素质，健康、快乐的渡过校园生活。我们通过调查整理数据，得出了如下问题及原因分析二．调查的基本情况12本次调研针对在校大学生共发放

4、调查问卷100份，回收有效调查问卷95份，其中被调研者男生有47人，女生有48人（一）.挫折比例分布表1.一年中遇到的挫折比例分布在调查中26%的人认为一年中遇到了0~2次挫折，40%的人认为自己遇到3~4次挫折，34%的人认为遇到了五次以上，可以看出认为遇到3~4次挫折的人最多（二）.性别和性格与挫折承受力分析表2.男生性格与承受力12由上图可以看出，男生中性格开朗的人承受挫折能力较强，将失败化为成功的比较多，内向的人承受挫折的能力较差，比较之下破罐子破摔的相对多一些，内向的人介于A.B直间的多一些，挫折面对状况一般，男生面对挫折时要积极一些，特别是开朗的，都会积极

5、地面对挫折，不会做出伤害自己的事情，内向的承受挫折能力比较差，性格比较内向的男生化失败为成功的比较多，雨其他两个性格的比较之下是最多的，性格并不是越开朗越好，如果过分的乐观，那么可能会忽视问题的严重性，到最后遇到比较严重的挫折时没有好的解决心态，或者会过度放纵自己。表3.女生性格与承受力女生开朗的承受挫折能力强一些，比较开开朗的介于AB之间的多一些，内向的承受挫折能力比较差，性格和性别与挫折承受力有很大的关系，开朗的人面对挫折时会积极向上，往往会化失败为成功，内向的人破罐破摔的稍微多一些，而比较开朗的人会介于二者之间，所以性格和承受挫折能力是成对应关系的。（三）.学习

6、态度比例表4.学习条件恶劣时的表现12由上表可以看出，面临学习困难时，克服困难的很少，大多数会无法学习和持有一般的态度，介于二者之间的最多，有40人，无法学习的有31人，克服困难的只有24人，进入了大学，学习的方法和模式都发生了改变，所以学习的心态也发生了改变，没有高中时对学习的积极性和战胜学习困难的决心，遇到学习环境不好很多人就无法学习，有的顺其自然。（四）.挫折的的面对与解决方法分析表5.产生挫折感时的面对情况产生挫折感时，25%的人不想面对，29%的人积极面对，46%的人介于AB之间，所以大部分人态度一般，不会不想面对，也不会积极面对产生挫折感时面对情况12遇到

7、挫折时，差不多三分之一的人会积极面对，寻求解决问题的方法，一半的人采取的回避的态度，不愿面对，不愿解决问题，还有小部分人采取了最不好的消极面对法。由于每个大学生自身的心理素质不用，遇到问题是解决的方法和态度也会不同，所以产生的结果也不同。在这三种常规情况中，积极面对是最好的解决办法，可是大部分人都采取回避或者消极面对问题的态度，这样会使问题积压在心里，长时间很可能会产生心理问题，造成心理疾病，对大学生今后的生活会产生消极的影响。表6.解决挫折的办法分布由上表表可以看出，遇到挫折时，自己面对和找人倾诉的较多，有31和30人，手足无措的相对较少，有14人