西藏红色文化资源的利用与西藏高校立德树人途径创新

西藏红色文化资源的利用与西藏高校立德树人途径创新

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1、西藏红色文化资源的利用与西藏高校立德树人途径创新胡敏王钰藏民族大学马克思主义学院四川省乐山市五通桥区广播电视台西藏红色文化是中W革命文化的有机组成部分,为西藏高校思想政治教育提供了丰富的教育资源,起到了独特的民族精神价值导向作用。在新形势下,充分发掘利用好西藏红色文化资源,是增强大学生“四个自信”的内在要求,也是西藏高校立德树人的客观要求。西藏高校要创新思想政治教育途径,在传承红色文化和发扬红色精神中做好“三创四开展”工作,发挥红色文化育人的重要作用,为西藏经济社会发展和长治久安,促进和谐西藏的建设提

2、供可靠的途径保障。关键词:西藏红色文化资源;思想政治教育作用;教育途径;创新;基金:2017年西藏自治区高校思想政治教育课题“以西藏红色资源为载体创新西藏高校思想政治教育途径研宄”(项0编号:SZY201705)翻开西藏和平解放和民主改革的历史篇章,冋望西藏近现代史和社会主义现代化建设的发展轨迹,我们从历史的文化脉络和现实的步伐屮能清晰的看到,西藏“红色文化”这块历史宝藏,其独特的精神价值铸就了当代青藏高原之魂,成为中国红色革命传统中最耀眼的一颗明星,灼灼生辉。以“老西藏精神”、“两路精祌”、“孔繁森

3、精祌”等为代表的“红色精祌”火炬,所蕴含的爱国兴藏、闭结奋斗、与时倶进、无私奉献等价值导向,在维护祖国统一、民族闭结以及西藏革命和建设的过程屮焕发出强大的凝聚力与感召力,经过几代人的接力传承,己经成为四藏各族人民巨大的精神财富和实现科学发展的重耍力量源泉。新时期,充分利用西藏丰富的“红色文化资源”对西藏大学生进行思想政治教育,将传承红色文化和发扬红色精祌与创新丙藏高校思想政治教育方法和途径相结合,有利于发挥红色文化资源的教育作用;冇利于弘扬社会主义核心价值观;有利于西藏高校立德树人,造就实现西藏经济社

4、会发展和长治久安人才的精神源泉,提升思想政治教育的实效性,感染力,于无声处实现思想育人的目的。一、充分发掘西藏红色文化资源,凝聚高原“红色精神”之魂红色是光与热的代表,红色文化指中国井产党领导全国各族人民在长期革命斗争、建设实践、改革进程中形成的精神文化和物质文化的总和,寓意正能量与社会主流文化,具有深刻的精神内涵和价值表现。毛泽东主席曾将红色文化称为“中国人民学会了的马克思列宁主义的新文化”U1。西藏和平解放以来,人民解放军、西藏百刀翻身农奴在党的领导下创造了可歌可泣的英雄业绩,也在西藏这片广袤的大

5、地上孕育出内容独特、形式多样的红色文化资源,它们是中国革命文化的有机组成部分,是中华民族精神的写照,也代表着最先进文化的发展方向。其屮不仅有代表西藏和平解放、民主改革时期形成的革命历史遗址、革命文物、纪念碑、纪念地等物质层而的红色资源,比如“2009年启动的西藏首批九个红色遗迹抢救项目,其中包括中央人民政府驻藏代表楼、将军楼、会议室和工委办公院;十八军军部旧址;丙藏军区一、二号院;十八军开荒生产指挥部旧址;西藏工委办公处;克松基党支部旧址;昌都解放委员会办公旧址;扎木中心县委红楼;昌都烈士陵园等”m。

6、更有代表革命英雄人物、先进模范的事迹、典型故事,重大历史事件、重大活动等革命精神层而的东西,如十八军著名将领张国华、谭冠三、任荣、阴法唐等将军的传奇人生;进藏先造连事迹、修筑青藏公路的钢铁部队凝练出来的十八军优良传统的“老丙藏精神”、“两路精神”等。还括党在西藏社会革命发展实践中制定出来的路线、方针、政策等革命理论成果、革命文献,如西藏和平解放第十七条协议、西藏民主改革时期百万翻身农奴得解放等珍贵红色记录史料,纪念西藏和平解放60周年展览,以及西藏民主改革和社会主义建设过程中人民群众创作出的丰富的红色

7、文化形式,如西藏红色经典歌曲、红色影片、红色文学作品等文化资源。西藏这些带有红色基因的物质和精神形式,铸造出了以“老西藏精神”、“两路精神”为标志的高原脊梁,是对以“坚定信念、实事求是、艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务”为核心内容的井冈山精神、长征精神、延安精神等光荣传统在西藏这片热土上的继承、实践和发展,体现了人民军队和革命者们坚定的思想信念和精祌力量。这已成为一代代老丙藏人的精祌标志,成为丙藏和平解放和民主改革取得胜利的强冇力的价值支撑和精神源泉。一方面体现了人民军队和革命者们坚定的思想信念

8、和精神力量,另一方面承载了西藏各族人民在沧桑岁月中的厚重情感,是各族人民团结和睦的精神纽带,也是鼓舞人民奋发向上的精神力量。西藏红色精神为中华民族留下了一笔宝贵的精神遗产,闪耀着追求“富强、民主、文明、和谐”的社会主义核心价值观的光芒,成为引领丙藏各族人民走好“中国特色、西藏特点”之路,引领西藏社会发展的精神航标。新时期,西藏高校要结合时代发展和西藏地区的特点,充分保护和利用好这些历史和革命资源,结合思想政治教冇对象的特殊性,对四藏红色文化资源进行挖掘出

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