2011年江西省基于网络的中小学英语移动教学研究课题

2011年江西省基于网络的中小学英语移动教学研究课题

ID:9160529

大小:29.50 KB

页数:2页

时间:2018-04-19

2011年江西省基于网络的中小学英语移动教学研究课题_第1页
2011年江西省基于网络的中小学英语移动教学研究课题_第2页
资源描述:

《2011年江西省基于网络的中小学英语移动教学研究课题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、2011年江西省基于网络的中小学英语移动教/学研究课题中期评估专家评审须知一、评审时间即日起至8月29日二、评审方法1、课题中期评估评审均通过江西省基础教育资源网课题网络管理平台进行。各位评审专家请使用本人在江西省基础教育资源网注册的帐号和密码登录江西省基础教育资源网(www.jxjyzy.com),登录后点击“基于网络的中小学英语移动教/学研究课题中期评估专家评审入口”进行评审。2、各位评审专家进入“专家评审入口”后,看到的所有课题评审材料均为您必须评审的课题。所有课题均从“中期评估材料列表”中点击“+”便可查看课题的阶段性工作报告、研究报告等,材料下载到本地电脑上进行评审。

2、3、每个课题均由三名专家共同评审,评分实行百分制。每个课题的最终得分为三位专家所打分数的平均分。总评为:优100-90分;良89-80分;合格79-60分;差59分及以下。4、各评审专家须为每个课题打分并填写评审意见,填写完后如果点击“保存”按钮,还可对该课题的评审进行修改;如果点击“提交”按钮,则不可以对该课题的评审进行修改。所有作品评审完后均须点击“提交”按钮,方可完成评审。三、评审具体要求1、课题中期评估评审根据《江西省中小学、幼儿园教育信息技术研究课题中期评估评审标准》进行。2、课题的中期评估是学术性极强的活动,应本着科学严谨的态度,反对形式主义,反对搞花架子。通过评审

3、,力求进一步明确该课题的理论和实践价值,研究方向、研究内容、研究思路等。3、专家评审要公平、公正,客观求实。评审意见要求100字以上,以详实,具体为主,用词要恰当,避免套话。要有根有据,实事求是,做到准确、适度,不拔高、不贬低。4、公布评审结果之前,评审组任何成员都不得对外泄露评审情况及结果。四、评审结果评审工作结束后,省电教馆将核定最后结果并发文公布。2011-8-21

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。