养浩然正气为青春导航——五四精神对高校辅导员的启示

《养浩然正气为青春导航——五四精神对高校辅导员的启示》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、养浩然正气为青春导航对高校辅导员的启示五四精神山西传媒学院艺术设计系高校辅导员之所以有着举足轻重的地位和作用，在于他们是大学生思想品德、政治教育的先锋工作者。然而，由于辅导员职业发展的道路不清晰，角色定位参差错乱以及当代大学生的复杂性，使得其工作的开展荆棘载途。本文通过追忆五四运动，梳理其伟大的爱国主义精神、民主科学精神和勇于实践精神，为辅导员端正立场，增强信心，进而分析辅导员顺利幵展工作的内外部条件;健全外部制度，从制度层面厘清辅导员职业发展道路;提升自身素养，从个体层面拓展辅导员职业深度;之后在良性体制的基础上开

2、展形式多样的学生活动，提高思想政治教育的有效性。关键词：五四精神;高校辅导员;思想政治教育;RaisingtheGreatSpiritforYouthNavigationTheenlightenmentoftheMay4thSpiritoncollegecounselorsWANGXiaojuanDepartmentofArt&Design，CommunicationUniversityofShanxi;Abstract：Theinstructors,workingforundergraduates,undoubte

3、dlyplayasignificantroleindirectingstudents'ideologyandmorality.Unfortunately,theroadtowardtheinstructionworkispavedwiththistlesandthornsduetothefollowingdeficiencies:theambiguouscareerforinstructors,theconfusedorientationforthefacultyandthecomplicatedsituationo

4、fthecontemporarystudents.Forthatreason,thispaperaimsatcarryingforwardanddeepeningthespiritsofthegreatpatriotism,democracyandscienceandthecouragetopracticeforallinmemoryoftheMay4thMovement.Suchamovewillhelptheinstructorssetrightmindsandgrowmoreconfident.Meanwhil

5、e,italsoprovidesanopportunitytoanalyzetheexternalandinternalconditionsforinstructionwork.Forexample,theexternalsystemshouldbeimprovedandthecareerforinstructorsshouldbeclarified.What’smore,theinstructorsthemselvesaresupposedtopromotetheirownqualityandexplorethei

6、rprofessionsdeeply.Basedonasoundsystem,morediverseactivitiesshouldbeencouragedtostrengthentheeffectivenessoftheideologicalandpoliticaltheory.Keyword：theMay4thSpirit;universityinstructors;ideologicalandpoliticaleducation;辅导员是高校“青椒”(青年教师)行列的重要力量，也是大学生思想政治教育的排头兵，直

7、接服务并管理广大青年学生学习和生活细致入微的方方面面，其重要性可见一斑。辅导员的政治立场、思想觉悟、道德修养作用于学生，便关系到高校为谁培养人的方向问题，怎样培养人的方法问题和培养什么样的人的目标问题。因此，高校辅导员应该坚持怎样的思想导向，如何提高思政工作的有效性就成为本文重点阐述的问题。1五四精神，助辅导员队伍坚定信念我国自1840年鸦片战争至1949年新中国成立，可谓是百年屈辱史和百年奋斗史,当我泱泱大国面临瓜分时局之时，各阶级、各阶层人民奋起反抗，前赴后继。第一次世界大战后，我国以战胜国的姿态出现在国际社会，

8、却遭遇弱国无外交的现实。当巴黎和会外交失败的消息传入国内，高校学生英勇地站在了斗争的最前线。冋首五四，98个春秋如白驹过隙，有很多值得我们继承和发扬的精神：(1)爱国主义精神。青年学生以国家兴亡为己任，置个人生死于不顾，不是他们不珍爱生命，而是小我服从于国家的价值观的驱使，因此当北洋军阀逮捕“作乱”学生时，他们没有屈服，为了国家的主权完整，他们