浅谈如何做好工程项目的施工质量管理

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1、浅谈如何做好工程项目的施工质量管理宁夏建工集团有限公司总承三部宁夏银川750021随着市场经济的发展,以质量为核心的非价格竞争越来越占有重要地位。工程质量的好坏,将直接严重影响建筑企业的发展,因此,只有对建筑工程项目质量进行科学的管理,才能取得建筑工程项目的经济、社会和环境效益。施工阶段是形成工程项目实体的过程,也是决定最终产品质量的关键阶段,要提高工程项目的质量,就必须狠抓施工阶段的质量控制。木文通过对建筑工程的施工质量进行详细的分析研究,从而更进一步地了解建筑工程施工的重要性。关键词:质量管理概念及特

2、征;重要性;措施;大环境引言:近年来我国建筑市场的繁荣为施工企业的发展带来了广阔的空间,同时也对施工企业各项管理水平提出了更高的要求。作为施工企业综合市场竞争力的基础,施工质量管理是企业生存与发展的关键。目前,我国建筑工程施工企业的管理过于粗放,导致施工质量存在诸多的不足。例如套用施工质量管理体系、分工程质量控制不严等都造成了施工质量隐患。而这一现状也直接导致了我国建筑工程施工质量的现状。一、工程项目施工质量管理概念及特征工程项目施工质量管理是为达到质量要求所采取的作业技术和活动。质量控制的目标就是产品质

3、量能满足顾客、法律法规等方面所提出的质量要求(适用性、可靠性、安全性)。也就是毡括专业技术和管理技术两围绕产品质量形成全过程的各个环节,对影响工作质量的人、机、料、法、环五大因素进行控制,并对质量活动的成果进行分阶段验证,以便及时发现问题,采取相应措施,防止不合格质量重复发牛.,尽可能地减少损失。因此,工程施工质量管理应贯彻预防为主与检验把关相结合的原则。它是建筑工程项目管理的重要组成部分,为了保证工程项目质量满足工程合同、设计文件、规范标准所采取的有计划、有系统的活动。其具有以下特征:1、工程项0质量不

4、仅受项0决策、材料、机械、施工工艺、操作方法、施工人员等人为因素的直接以及间接影响,还受地理、地区资源等环境因素的影响。2、由于工程施工项S无法根据固定流水线进行批量生产,一般在露天环境下生产,没有稳定的生产环境,所以质量波动大。3、工程项S的生产强调协调性、连续性以及总体性,任何一个环节出现问题,都会严重影响了工程的使用和耐久性,甚至会出现严重的质量事故。二、建筑项目施工质量管理的重要性1、大力加强建筑项S施工质量管理,是建筑施工企业生存和发展的要求,也是我国建筑产业升级的要求。2、建筑项S施工质量管理

5、是提高工程质量进行的一系列组织和协调活动。显然,施工水平的高低直接影响到工程质量,只有不断促进建筑项0施工质量,不断提高工程施工管理的水平,才能不断提高建筑产品的质量。3、建筑项S施工质量管理是建筑企、Ik管理和技术水平的综合反映。只有企业领导和全体员工高度重视质量管理,并积极运用先进的施工技术和方法,才能建造优质的工程。通过提高施工质量管理水平,加强技术开发,强化工序控制,才能存效保证工程质量。4、通过提高建筑项S施工质量管理,促进全体员工养成良好的职业道德和业务技术水平,进而提高建筑施工企业的整体素质

6、。三、建筑工程项0施工质量管理的措施1、施工准备阶段质量管理a、施工环境因素调查:对建筑物所在地的自然地理特征如温度、风力、水文、地质等进行调查;对现场交通状况、原材料及机具的质量、供应地、供应距离进行调査;对现场周围及当地的水文、经济进行调查;通过以上因素调查确保施工中采取相应措施,避免环境对工程质量产生影响。b、前期对建筑工程的施工工艺设计进行审查调研,首先对同类产品的工艺水平,新工艺、新材料的使用情况做进一步了解,再根据工程特点进行针对性的施工工艺设计,在此基础上,进行必要的先行试验,预先掌握新工艺

7、的关键流程,以便在现有生产条件下能用比较经济和合理的工艺建造建筑物。c、原材料及半成品采购计划依据预算提出各个阶段材料需求计划,根据施工预算的工料分析,按照施工进度计划的使用要求、材料储备定额和消耗定额、编制材料需用量计划。经审核后,及吋组织材料进场。d、设备、机具选用配置依据工程特点、质量0标、进度计划等因素冇项0部提出设备机具的选用计划经上级主管部门审核后依据进度适吋选用设备机具进场。2、施工阶段质量管理a、明确质量责任;首先明确奋关职能部门对施工过程的质量责任和权限。苏次要明确施工现场和各类人员的质

8、量责任与权限;明确部门之间和各类人员之间相互关系,确定相关业务的处理方法和程序。b、加强岗前岗位培训;经常开展多种形式的质量教育,奋计划的组织岗位培训,提高操作技能和质量控制技能,并对重要岗位进行资格认证。c、严格执行设备维修保养制度,提高设备使用率;保证设备符合工程施工质量要求,要求操作者严格遵守设备操作规程,实行文明操作和维修保养。设备操作人员要做好设备的日常维护、定期保养工作。d、做好质检工作;施工过程中质量工作要做到:

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