浅谈如何做好工程项目的施工质量管理

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1、武夷学院成人高等教育毕业论文(设计)题  目:浅谈如何做好工程项目的施工质量管理姓  名:学  号:专业:指导老师:2014年5月20日he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchrespo

2、nsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine武夷学院成人高等教育毕业论文(设计)任务书 院(系、教学点):     学生姓名 学号 年级专业 指导教师职称 联系电话(E-mail)*  论文(设计)题目浅谈如何做好工程项目的施工质量管理任务、目的与要求工程项目的施工质量管理的基础需要一个建全的施工质量管理体系,通过一系列的管理制度来约束和控制工程施工的质量,且工程项目施工质量

3、管理包括采取的作业技术和管理活动。在施工阶段推行以动态控制为主,事前控制为辅的管理方法,主要抓住事先指导、事中检查、事后验收三个环节,和论述如何控制好各个因素来保证施工质量,对重点部位、关键工序进行动态控制。“百年大计,质量第一”。参考资料[1]甄超华.工程项目管理中的质量控制五要素[J].四川建材2013(06)。[2]刘石林.建设工程项目的质量控制[J].中外建筑,2011(04)进度安排    2014年4月14日起到5月18日止,共计5周。具体安排如下:1、搜集资料及论文提纲或设计方案确定  2014年4月1

4、4日至4月19日2、完成论文初稿或初步设计 2014年4月20日至4月30日3、撰写论文正稿或设计报告及全部设计  2014年5月1日至5月11日4、预答辩并提交论文(设计)资料  2014年5月17日至5月18日5、其他:                                  he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswi

5、ththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine摘要工程项目的施工质量管理的基础需要一个建全的施工质量管理体系,通过一系列的管理制度来约束和控制工程施工的质量,且工程项目施工质量管理包括采取的作业技术和管理活动。在施工阶段推行

6、以动态控制为主,事前控制为辅的管理方法,主要抓住事先指导、事中检查、事后验收三个环节,和论述如何控制好各个因素来保证施工质量,对重点部位、关键工序进行动态控制。“百年大计,质量第一”。工程项目施工质量管理是一项全面、全过程和全员参与的质量管理,是贯彻执行建设工程质量法规和强制性标准,正确配置施工生产管理要素和采用科学管理的方法,才能实现工程项目预期的使用功能和质量标准,交付建设单位及小业主一个满意优质的工程。关键词:质量控制,施工质量管理he"governingforthepeople","Nomatterthein

7、terestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine浅谈如何做好工程项目的施工质

8、量管理一、概述工程项目的施工质量管理的基础需要一个建全的施工质量管理体系,通过一系列的管理制度来约束和控制工程施工的质量,且工程项目施工质量管理包括采取的作业技术和管理活动。在施工阶段推行以动态控制为主,事前控制为辅的管理方法,主要抓住事先指导、事中检查、事后验收三个环节,和论述如何控制好各个因素来保证施工质量,对重点部位、关键工序进行动态控制

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