新型职业农民培育的研究现状及展望

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时间:2018-04-19

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1、新型职业农民培育的研究现状及展望朱再昱余汉英苗其俊许跃峰江西科技师范大学随着我国现代农业发展和推进农业供给侧结构性改革,新型职业农民培育的研宄具有十分重要的理论价值和现实意义。文章通过冋顾新型职业农民培育研究的现状,分析现有研究存在的问题,并对研究趋势进行展望,认为今后要明确新型职业农民的培育对象,扩大对培育对象范围的研宄;加强对新型职业农民培育机制模式的研宄r注重新型职业农民培育规范性的研宄等。关键词:培育;新型农民;职业教育;”2017年中央一号文件指出“要重点围绕新型职业农民培育、农民工职

2、业技能提升,……探索培育农业职业经理人,培养适应现代农业发展需要的新农民”m。近年来,我国农村务农劳动力都在不断向城市流动,农村务农劳动力呈现不足的趋势,并II还出现年龄结构老龄化、新生的农村劳动力放弃务农等现象。针对谁来种地的问题,随着国家对三农问题关注的不断深化,人们对新型职业农民的研宄和关注也在不断增加m。因此,关于新型职业农民培育研宄,是当前理论界与实践工作者关注的热点问题和需要加以解决的重大问题。木文通过梳理有关新型职业农民培育的研宄现状并作出简要评价,并对研宄趋势进行展望,以期为推动

3、新型职业农民培育研究,加快我国“三农”经济发展提供理论依据和决策参考。一、新型职业农民培育的研宄进展(一)新型职业农民的内涵美国人类学家埃里克•沃尔夫(EricWolf)认为传统农民和市民是相对应的群体,传统农民代表的是一种身份,追求的是维持生计,而职业农民代表的是一种职业,不仅将农业作为产业,还可充分的进入市场,利用一切条件使报酬得到最大化m。Nelson,R&Phelps认为人们平等社会地位和平等权利可以通过社会流动机制来实现,这为农民培育以及政府保障农民培育提供Y理论依据U1。农业部办公厅

4、关于新型职业农民培育试点工作的指异意见中指出:新型职业农民是指以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。主要伍括生产经营型、专业技能型和社会服务型职业农民。朱启臻认为:新型职业农民首先应满足农民具有的四个一般特征:一是要占有或长期使用一定数量的耕地用于生产;二是大部分时间要进行农业生产;三是主要经济来源是农业生产经营;四是居住地为农村社区;同时,新型职业农民还应满足以下三个条件:首先,应是市场的主体,并利用一切可能的机会追求收益最大化,一般收入较高;其次,应具有极高的稳

5、定性,终身从事农业生产,>

6、.能有所传承;最后,应具有强烈的现代观念和社会责任感,不仅懂技术、有文化、会经营,还要懂得对生态、社会、环境和后人承担应有的责任m。植玉娥将新型职业农民界定为农业或相关产业为固定职业,并且能够从农业中取得较高稳定收入、获得杜会尊重,具有较高文化素质、有技术、懂经营、会管理的农业从业者[6]。(二)新型职业农民培育意愿的影响因素舒尔茨认为,历史的经验表明农民的知识和技能水平与其劳动生产率之间存在着有力的正相关关系,要实现对传统农业的改造,必须向农民提供接受正规教育和各种

7、短期技能训练的机会m。郑兴明等基于大学生农村基层服务意愿的实证分析,认为影响农科类大学生成为新型职业农民的因素众多,不完善的农村生产生活条件、政策扶持力度不够等是影响农科类大学生扎根基层的重要因素m。赵培芳等基于山西省高校的调研发现,大学生是否愿意从事新型职业农民的主要影响因素是性别、出生地、专业类别、社会偏见、国家政策的满意度、个人长远发展的影响力、新型职业农民的认知度m。周芳玲等认为农职院校是培养新型职业农民的重要阵地,农职院校能从新型农业的角度出发,培养出有文化、懂技术、会从事农业生产的新

8、型职业农民m。此外,对于正在从事农业生产活动的其他农民是否愿意参加新型职业农民培育,金胜男等人对黑龙江省农场规模以上的生产经营型农民进行丫调查研究,结果表明:愿意参加培育的生产经营型职业农民比例高于不愿意参加农民,并且农民的性别、年龄、教育程度、对市场行情了解程度、农业技术掌握程度及家庭收入等因素对农民参加新型职业农民培训的意愿具有显著性影响[11]。(三)新型职业农民培育的模式及运行机制单武雄指出,我W现有新型职业农民培训模式可以分为企业培训、专业机构培训、示范教育和学校教育4种模式,要根据不

9、同地区的地域情况和从事农业生产活动的人员构成情况,选择符合当地的培育模式[12]。张宏伟等根据黑龙江省新型职业农民培训,对新型职业农民培育模式进行创新实践研宄,提出Y构建多方参与、多元融合的职业农民培育体系,搭建职业培训平台、农业专家咨询平台及农业项目跟踪服务平台等培育模式IM。而王锋等人则提出了“政府+”新型职业农民培育模式,认为政府主导型的培育模式是在现有的培育模式上,结合新型职业农民的培育现状和需求而繁衍出来的,政府主导型的培育模式更有利于新型职业农民的培育和发展mi。与此同吋,刘黎昂等人

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