互联网时代高职院校人力资源管理创新

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1、“互联网+”时代高职院校人力资源管理创新顾静南通科技职业学院“互联网+”环境下高职院校由过去传统封闭的计划管理运营模式向市场化管理运营模式转变,尤其是十八大以来高等院校人力资源改革工作呈现新的发展态势,因此耍求高职院校深化人力资源管理工作耍不断创新以此适应教育新常态发展的要求。木文以“互联网+”环境对高职人力资源管理工作的影响作为切入点,阐述当前人力资源管理工作所存在的问题,最后基于“互联网+”环境提出创新人力资源管理的具体对策。关键词:互联网七人力资源管理;创新;基于我国教育新常态发展要求,作为培养社会应用型人才

2、的高职院校不仅是我国科技创新的主力军,而iL也是知识创新的源头,。在“互联网+”深度融合背景下,高职院校人力资源与高职院校的综合能力提示有着密切的联系,因此在“互联网+高等教育”环境下必须要创新人力资源管理,以此提高高职院校的综合竞争力。一、“互联网+”对高职人力资源管理的影响“互联网+”是我国棊于经济新常态而提出的重要战略行动,A前互联网与高等教育己经实现了深度融合,基于“互联网+”战略行动的实施,对高职人力资源管理工作产生了巨大的影响:首先“互联网+”为高职院校人力资源管理提供了更加便捷的工具,促使高职人力资管

3、组织架构发生变化。传统的人力资源管理偏重“人治”,具有较多的行政层级,导致决策流程比较长。而互联网技术的应用为人力资源管理提供丫便捷的服务平台,实现丫去屮心化与组织扁平化。例如通过构建人力资源管理平台,高职院校管理者可以直接与教职工进行沟通,避免层层行政部门的信息传递;其次“互联网+”促进了人力资源管理效率,实现决策数据化。互联M技术的应用对于人力资源管理工作而言最大的特点就是实现了管理效率的提升,通过互联网技术对于高职院校人力资源信息进行统一的分析,大大提高人力资源决策科学性;最后“互联网+”改变丫人与组织关系,

4、解放丫人力资源的硬性约束。同时在互联网环境下个人与组织的关系不再是简单的依附与绝对服从的关系,人才在高职院校中的地位将更加突出。二、“互联网+”环境下高职院校人力资源管理所存在的问题长期以来我国高职院校人力资源管理模式停留在完成学校的任务模式上,棊于“互联网+”对高职院校人力资源管理工作的影响,暴漏出高职院校人力资源管理工作还存在不少的问题,具体体现在:1、偏重以“事”为中心的管理理念,教师文化认同感不强。高职院校人力资源管理的主要特点就是对知识人才进行管理,以此实现高职院校的教学目标。在人才竞争激烈的高等教育环境

5、K,人才是高职院校获得招生市场认可的重要标准。然而棊于美国著名管理学家彼得德鲁克的观点,知识性员工具有较强的学习能力,因此他们具有追求自主性的特点。高职院校的人方属于知识性员工,他们虽然被高职院校所管理,但是他们具有较强的自尊心,渴望受到高等院校的尊重,但是高职院校受到传统管理模式的影响,在人力资源管理上侧重“事”管理模式,忽视对人才差异性的对待,例如高职院校的激励方式就是金钱刺激和惩罚,而忽视了对人冰的情感管理。2、人事管理职能固化,职业生涯管理缺失。在互联网技术不断发展的环境下,高职院校的人力资源管理仍然存在职

6、能固化的特点,人事部门对于教职工的管理过于规范,虽然此种模式能够保证高职教学工作的有序开展,但是在人才流动机制不断创新的网络环境下,此种过于固化的管理模式会遏制人冰的创新性与工作积极性,从而影响到高职院校市场竞争力的提升。另外在人力资源信息网络化竹景下,高职院校对于人才缺乏职业规划管理,一方面高职院校没有为人才提供有效的发展途径。目前高职院校对于人才的管理仍然以职称为主,造成教职工的积极性不高;另一方面在现冇环境下高职院校对于员工的动态价值缺乏管理。例如高职院校在引进人才之后就忽视了其价值观念的培养等,造成人冰的工

7、作后续动力不足。3、绩效考核体系不完善、薪酬制度不科学。在互联网环境下高职院校人力资源管理评价体系存在设置不合理的问题:首先高职院校对于人才的评价往往以教务部门的考核评价作为依据,而忽视了网络平台的应用。在网络环境不对于人才的绩效评价不能仅仅停留在某个部门上,而是应该构建双向的信息沟通反馈平台,以此保证绩效评价的准确性;其次在网络环境下高职院校的薪酬制度设罝不科学。薪酬待遇是激发人才工作积极性的重要因素,虽然在现有制度下实现了人才薪酬待遇的浮动化,但是过于机械性的评价导致薪酬待遇制度体现不出劳动者的价值,影响高职院

8、校人才的创新能力。4、人力资源管理模式单一,聘用制不到位。在互联网环境下高职院校要创新人力资源管理平台,同时还要深化高等院校人事改革制度。但是就目前现状分析,一方面高职院校的人力资源管理模式存在单一化的现象,忽视对网络技术的应用。另一方面高职院校在落实聘用制上存在执行不到位的现象,尤其是在后勤管理岗位上的聘用上存在不规范、不合理的现象。三、“互联网+”背景下

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