县长在教育工作暨“两基”迎国检动员大会上的讲话

县长在教育工作暨“两基”迎国检动员大会上的讲话

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1、县长在教育工作暨“两基”迎国检动员大会上的讲话同志们:新春伊始,县委、县政府决定召开全县教育工作暨“两基”迎国检动员大会,充分体现了县里对教育工作,特别是“两基”迎国检工作的高度重视。本次会议将总结回顾前四年全县教育工作,研究部署今后五年和XX年的教育工作,动员全县上下提高认识,坚定信心,振奋精神,明确任务,落实责任,全力攻坚,以优异的成绩迎接国家“两基”工作检查验收。市政府教育督导室周主任、县委刘书记将作重要讲话。下面,我先讲三点意见。一、过去四年教育工作回顾过去四年,云阳教育工作以发展为第一要务、稳定为第一责任

2、,按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,紧紧围绕全县经济社会发展的总体目标,始终坚持科教兴县、教育为本的战略方针,不断加大基础设施建设,大力调整教育结构,积极推进素质教育,办学条件明显改善,师资力量明显加强,教育质量明显提高,是云阳教育改革全面推进的四年、教育事业蓬勃发展的四年、教育整体实力显著增强的四年,也是云阳教育投入最多、亮点最多的四年。突出表现在以下八个方面:县长在教育工作暨“两基”迎国检动员大会上的讲话同志们:新春伊始,县委、县政府决定召开全县教育工作暨“两基”迎国检动员大会,充分体现了县里对教育工

3、作,特别是“两基”迎国检工作的高度重视。本次会议将总结回顾前四年全县教育工作,研究部署今后五年和XX年的教育工作,动员全县上下提高认识,坚定信心,振奋精神,明确任务,落实责任,全力攻坚,以优异的成绩迎接国家“两基”工作检查验收。市政府教育督导室周主任、县委刘书记将作重要讲话。下面,我先讲三点意见。一、过去四年教育工作回顾过去四年,云阳教育工作以发展为第一要务、稳定为第一责任,按照“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,紧紧围绕全县经济社会发展的总体目标,始终坚持科教兴县、教育为本的战略方针,不断加大基础设施建设,大

4、力调整教育结构,积极推进素质教育,办学条件明显改善,师资力量明显加强,教育质量明显提高,是云阳教育改革全面推进的四年、教育事业蓬勃发展的四年、教育整体实力显著增强的四年,也是云阳教育投入最多、亮点最多的四年。突出表现在以下八个方面:(一)“两基”工作成效显著,教育面貌焕然一新。过去四年,县委、县政府始终坚持“两基”为重为先的工作方针,按照国家西部地区“两基’’攻坚战略部署,带领全县干部群众大打“两基”攻坚战。基础设施显著改善,普及程度大幅上升,D级危房基本排除,校容校貌焕然一新,确保了XX年“两基”验收圆满达标,嬴

5、得了重庆市政府“两基”验收团和国家教育督导团的高度评价,在重庆市树起了“两基工作看云阳’’的大旗。(二)移校迁建成绩突出,圆满完成目标任务。在三峡工程建设中,我们本着“移民先移校,移校促移民”的思想,不等不靠,克服时间紧、任务重、资金缺口大等困难,负重拼搏,攻坚破难。目前,全县除南溪九年制学校、渠马小学、高阳电站村校3所学校在建外,其余97个迁建单位如期完成了上级下达的目标任务。所有搬迁学校都搬出了规模,搬出了形象,搬出了特色,为推动移民进程、繁荣城镇文化、加快新农村建设做出了积极贡献。(三)素质教育全面推进,教育

6、质量不断提高。按照“小学搞活,初中抓实,高中做强,职教创新,幼教求乐”的办学思路,我们狠抓了“实效性教学、实用性教研、实质性教管”,教育教学质量逐年攀升。德育首要地位更加突出,德育内容更加贴近时代、贴近生活、贴近学生;艺体教育丰富多彩,广大学生特长得到重视,爱好更加广泛;科技教育有声有色,增长了学生的科普知识,激发了学生的创新意识,培养了学生的创造能力;小学、初中合格率稳步提升,高中质量四年四大步。(四)教师教育力度加大,队伍素质全面提高“发展优质教育,打造教育强县,抢占库区教育制高点”的战略目标,坚持以“立德、强

7、能、成名”三项工程为突破口,以转变教育观念、提高职业道德和教育教学水平为重点,以“重管理、强培训”为抓手,深入开展了“名校、名校长、名教师”创建活动。广大教师的学历层次和业务能力不断提高,思想观念和知识结构不断更新。涌现出了一大批国家级、市县级优秀教师、特级教师、骨干教师和名校长、名教师,为满足人民群众日益增长的优质教育需要和云阳教育事业的发展奠定了坚实基础。(五)体制改革不断深入,各类教育健康发展。“以县为主”管理体制基本形成,办学体制日趋完善,以政府办学为主体,社会各届共同参与,公民办学校共同发展的办学格局基本

8、形成。幼儿教育基本满足城乡人民群众需求,保教水平有较大提高;特殊教育依托县特殊教育学校,构建起了随班就读支持保障系统;义务教育由“三级办学、两级管理”向“政府办学,以县为主”转变,基础得到夯实,效益显著提高;高中阶段教育发展迅速,规模显著扩大,“瓶颈”开始突破,在校普高生由6千人增加到1.7万人,职高生由400人增加到2600人,高中阶段入学率由22%提高到

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