浅谈大学生职业发展与就业指导教学存在的问题和对策

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1、浅谈“大学生职业发展与就业指导”教学存在的问题和对策张向辉胡积宝安庆师范大学招生就业处摘要：“大学生职业发展与就业指导”作为高等学校的一门必修课程，对大学生有着极为重要的指导作用。但在实际的教学实践中，还存在着教学效果不能满足课程耍求的问题，只有解决该课程教学中存在的问题，冰能更好地发挥该课程对大学生的指导作用。关键词：大学生职业发展与就业指导;教学;问题;对策;作者简介：张向辉（1982—）男，河南洛阳人，安庆师范大学助教，研允方向为大学生就业创业教育及指导。基金：安徽省重点教学研究项目“创新创业教

2、育目标下电子信息类专业培养模式的研宄”阶段性成果，项目编号:2016jyxm0628OnCareerDevelopmentandEmploymentGuidanceofUniversityStudentsTeachingProblemsandCountermeasuresZhangXianghuiHuJibaoAbstract："CareerDevelopmentandEmploymentGuidanceofUniversityStudents",asarequiredcourseforhighere

3、ducation,playsaveryimportantroleinguidingstudents.However,intheteachingpracticeofthecourse，theteachingeffectcannotmeetthecourserequirements.Onlyaftersolvingtheproblemcanwegivefullplaytothefunctionofthecourse.Keyword：CareerDevelopmentandEmploymentGuidanc

4、eofUniversityStudents;teaching;problems;countermeasures;大学生的就业问题不仅是毕业生的个人问题，它还涉及我们国家的教育、经济、社会民生问题，关系到社会的稳定和国家的长治久安UL2016年政府工作报告指出：“今年高校毕业生将高达765万人，要落实好就业促进计划和创业引领计划，促进多渠道就业创业”。高校毕业生严峻的就业形势，对高校的职业指导工作提出丫更高的要求。事实证明，大学生职业发展与就业指导教育可以有效提升大学生综合实力，是当前严峻形势下促进就业

5、、提高就业质量的重要途径m。“大学生职业发展与就业指导”作为高等学校全体学生的一门必修课程，持续影响大学生从入学到毕业的全过程，对大学生的职业发展有着极为重要的指导作用，该课程的教学效果也直接影响着高校职业指导工作开展的效果。其实早在2007年，教育部办公厅就印发丫关于《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》（教高厅[200]7号）的通知，对课程性质、教学目标、教学内容、教学方式、教学管理与评估做了明确要求;2009年，国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知（国办发[2009]3号）再一

6、次明确指出：高校要强化对大学生的就业指导，开设就业指导课并作为必修课程。不可否认，近年来各高校为大学生职业发展与就业指导做Y很多重要而又具体的工作，取得Y—些成缋，但我们也耍清醒地认识到目前大学生就业压力大而相关的指异工作不足的问题还依然存在。本文就高校开设的“大学生职业发展与就业指导”课程，浅谈教学中存在的问题和对策，以便更好地发挥该课程对高校职业指导工作的推动作用。1学生对课程重视程度不够笔者在课堂上随机调査显示，目前，虽然大部分大学生己经认识到就业形势的严峻，但多数学生对此采取消极逃避的态度，不

7、愿意思考该如何面对毕业季的就业压力，更不愿意去思考大学生活宄竟应该怎样规划才合理。虽然开设“大学生职业发展与就业指导”的目的就是给学生的职业生涯规划和就业创业提供有效的指导，但学生对于该课程宂竟能起多大的作用则持怀疑态度。有不少大学生将学习的目的错误的理解为能顺利通过考试。相对于专业课，“大学生职业发展与就业指导”并不需要学生掌握过深的理论知识，考核形式也多釆用开卷的方式，学生通过考核的压力较小，这容易造成学生在思想上对该门课程的轻视。笔者认为要解决上述问题，需要在以下几方面下功夫:首先，任课教师要采

8、用多种教学方法，如课堂讲授、案例分析、角色扮演、分组讨论、模拟训练等，让学生充分意识到学习这门课程的现实意义。现在不少学生认为大学期间只要认真听课、完成作业、不挂科就够了，根木没有想过如何规划自己的课余时间，教师可以通过身边优秀同学或校友（特别是还没毕业的或者毕业不久的）的案例引导学生思考如何正确处理公共课、专业课、课余爱好及H常生活之间的关系，合理规划自己的大学生涯。其次，该门课程的考核应加大平时成绩的权重，并丑要灵活运用多种方式。例如职业生涯规划部分