互联网对大学生思想政治教育的优劣影响浅析

《互联网对大学生思想政治教育的优劣影响浅析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、互联网对大学生思想政治教育的优劣影响浅析随着现代移动互联技术的快速发展，越来越多的大学生选择移动互联网作为他们学习各种知识的重要渠道。而移动互联技术同时也给大学生的思想政治教育带来了挑战和机遇。所以，我们尤其是高校的思政教育工作者应该积极探寻如何在互联网时代充分利用移动互联网的优势，努力克服它的劣势，推进思想政治教育工作的新方法、新路径。，供学习和研宄使用，关键词：互联网；大学生；思想政治教育:G641文献识别码：A:1001-828X(2017)007-0-02现在的大学生无论是日常生活还是工作和学习越来越依赖于移动互联网，互

2、联网已经变成现代人尤其大学生不可或缺的东西。另一方面，由于大多数的大学生还未踏足社会，他们的思想和道德还处于活跃发展期，而互联网作为大学生的心爱宠物必然会发挥它的浑身解数去迎合大学生们对于各行各色信息的猎奇探索心理。因此，研究互联网对大学生思想政治教育的优劣影响，不仅可以提高大学生思想政治教育的实效性，而且对于优化互联网的思想政治教育途径同样意义巨大。一、互联网时代下大学生思想政治教育面临的挑战1.互联网的娱乐性和虚拟性严重影响了大学生的精神世界当今的互联网给大学生提供了便捷的上?W渠道，而且突破了时间和空间的限制，每个大学生都

3、可以随时随地的上网。正因为如此，越来越多的大学生对互联网产生了严重的依赖，他们不再愿意走亲访友，不再愿意面对面的跟朋友、亲人和同学沟通交流表达自己的感情，他们甚至沉迷于互联网制造的虚拟世界。互联网的娱乐性日益蚕食着大学生的大多学习时间、吃饭时间和睡眠时间，使得大学生群体的健康程度直线下降，肥胖、失眠等疾病悄然而至。大学生们频频沉湎于网络游戏的虚拟空间难以自持。精神方面患得患失，甚至形成人格障碍以及心理疾病和各种思想问题，在互联网上他们毫无顾虑的宣泄和释放现实带来的各种无奈和压力，寻求精祌的安慰和心灵的释放。大学生的这些问题倾向的

4、形成都与互联网不无关系，因此说互联网是将大学生的精神思想带上了脱离现实世界的病态道路的帮凶。2.互联网的开放性增加了对大学生进行思想政治教育的难度互联网是一个各形各色信息充斥的虚拟世界，信息传播可以突破时间限制和空间限制，可以说是没右路径障碍的，各种信息的发布、接收和阅读相对比较容易且自由，加之信息传播的速度非常快，互联网的这些特点就给那些还存有争议的事件、落后的思想文化、反党反社会言论的广泛迅速传播提供Y—个方便快捷的良好渠道。这些不良言论势必会对深度依赖互联网的现代大学生的思想体系造成严重冲击。由于互联网的开放性使得大学生辨

5、别真伪信息的能力的增强任务更加刻不容缓，使得高校对大学生的主流价值观教育的难度加大了，而且还会动摇大学生的思想体系以及道德认识，也在很大程度上增加了对大学生进进行思想政治教育的难度。1.互联网的发展要求增强高校思想政治教育工作者的素质传统的高校思想政治教育由于教师对信息资源所具有的优势而使教师在这种传统教育模式中处于主导地位，在学生中具有较高的威信，而且老师们很容易得到学生的信任和尊重。然而，在今天的互联网时代，大学生获取知识不再仅仅局限于课堂老师的面对面讲授，而且大学生巾于对新生事物都具有好奇心和认同感，他们越来越倾向于使用互

6、联网这种更加方便快捷的信息传播方式来接受和宣传各种信息。大学生是最具青春活力的年轻一代，他们往往更容易接受新鲜事物，运用最新科技产品，互联网作为这个吋代新事物的代名词，拥有着强大的使用军队大学生等青年群体成为主力军。高校的思想政治教育工作者，他们的思想观念已经定型，对于新生事物的学习缺乏足够的信心和能力，他们对于互联网的运用更是落后于青年学生群体，他们还是一如既往的偏向于使用旧的，传统的教学方式来开展高校的思想政治教育作业和活动。但是，互联网的时代潮流匕呈现席卷之势翻滚而来，需要我们的高校的思想政治教育工作者加紧更新观念、思想，

7、努力扼住时代脉搏，跟上互联网的步伐，才能更好将高校的思想政治教育工作实践开来。二、互联网时代大学生思想政治教育面临的机遇1.互联网的信息传播方式拓展了教育内容，突破了时空维度互联网把各色信息毫无差别的放在一个平台，无关乎发布信息的始端的国度、地域，也无关乎传播信息的人种、性别，也无关乎接收信息的年龄、受教育程度，只要你有需要，就可以通过互联网这个时代宠儿随意选择自己偏爱的方式如编辑文字和图片、录制音频、拍摄视频等等来发出、传播信息，或点击阅读、观看信息，或转发、分享信息，或下载、保存信息。互联网完全突破了传统信息传播的种种限制和

8、障碍，互联网是一个广大的信息集聚地，是一个巨大的信息宝藏，不仅可以方便高校的思想政治教育工作者不断更新自己知识结构，增强教育能力，变革教育方式，拓展教育内容，同时也巾于不受时空的限制方便了学生学习和接受最新的思想政治教育信息。2.互联网信息的互动性增强Y大学生对