马克思主义农民教育观中国化的发展脉络探析

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1、马克思主义农民教育观中国化的发展脉络探析黄枫燕郑兴明福建农林大学马克思主义学院屮国化马克思主义农民教育观是屮国共产党人在领导屮国革命与建设的长期实践中,将马克思主义农民教育理论与不同历史际遇下的中国实际紧密结合,不断充实和发展其内涵,从而形成具有中国特色和民族特色的农民教育观。马克思主义农民教育观的历史演进,是马克思主义基木原理在我国运用和发展的乂一成功典范,为指导我国农民教育培训事业发展提供了宝贵的精神财富。关键词:农民教育;马克思主义;巾国化;发展脉络;基金:福建社会科学研究基地重大项目:“马克思主义土地理论中国化与现代化研究”(FJ2015JDZ

2、022)OntheDevelopmentofMarxistPeasantEducationinChinaHUANGFeng-yanZHENGXing-mingCollegeofMarxism,FujianAgricultureandForestryUniversity;Abstract:TheChineseMarxistconceptofpeasanteducationisthelong-termpracticeoftheChineseCommunistsinleadingtheChineserevolutionandconstruction.TheM

3、arxisttheoryofpeasanteducationiscloselyintegratedwiththeChineserealityunderdifferenthistoricalencounters,anditsconnotationiscontinuouslyenrichedanddeveloped.Characteristicsandnationalcharacteristicsofthepeasanteducationconcept.ThehistoricalevolutionoftheMarxistviewofpeasanteduca

4、tionisanothersuccessfulexampleofthebasicprincipleofMarxisminourcountry.Ttprovidesvaluablespiritualwealthforguidingthedevelopmentofpeasanteducationandtraininginourcountry.Keyword:peasanteducation;Marxism;ChineseCharacteristics;developmentcontext;农民教育问题由来已久,从马克思主义先驱们的经典著作到我国各个历史时期

5、中央领异人的重耍讲话精神,无一不彰显着他们对于农民教育的高度关注和努力提高农民素质的强大决心。农民教育问题关乎农业现代化发展质量的关键性问题,尽管当前我国农民教育已取得一定成效,但与现代农业发展对高素质劳动力的需求相比显得极不相称。在此背景下,不断深化对马克思主义农民教育观研究,必将有助于我们探索一条有屮国特色且切合时代要求的农民教育培训发展道路。本文以中国化农民教育观历史发展的吋序为线索,力阁对马克思主义农民教育观中W化发展脉络进行回顾与梳理,以期为和关课题的深化研宄提供一些有益的参考。、中国化马克思主义农民教育观的形成新中国成之后,以毛泽东同志为核

6、心的党中央开启了建设具有中国特色的农民教育事业的艰难探索历程。在毛泽东思想体系中,农民教育思想是其极其重要的有机组成部分。毛泽东主要围绕着如下三个方面对农民教育问题作出精辟论述:(一)将农民思想政治教育摆于首要位置作为一个出生于农民家庭的伟人,毛泽东深谙农民在社会中所遭受的不公平对待,他希望能够尽自己所能来帮助农民摆脱过往被奴役和压迫的命运,成为自己的主人。早在1927年,他基于农村实际考察撰写的《湖南农民运动考察报告》一文屮,将“普及政治宣传”和“文化运动”纳入“十四件大事”屮,并道出了“中国历来只有地主有文化,农民没有文化”U1如此残酷的事实。在新

7、民主主义革命时期,毛泽东深刻指出:“严重的问题是教育农民。农民的经济是分散的,根据苏联的经验,需要很长的时间和细心的工作,才能做到农业社会化。没有农业社会化,就没有全部的巩固的社会主义。”m在社会主义建设时期,毛泽东认识到加强农民思想政治教育对建设国民经济的重要性,他强调:“政治工作是一切经济工作的生命线……提倡以集体利益和个人利益相结合的原则为一切言论行动的标准的社会主义精神,是使分散的小农经济逐步地过渡到大规模合作化经济的思想的和政治的保证”。m可见,无论是革命战争年代还是和平建设时期,毛泽东都始终关注农民思想政治教育问题,并将之摆在首要位置。(二

8、)教育要与生产实践相结合,并和人民大众保持密切联系毛泽东的一生都心系农民,力阁为劳苦大众谋取实

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