如何在美术活动中培养幼儿的创造力莫芮

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1、如何在美术活动中培养幼儿的创造力莫芮（武胜县沿口镇第一幼儿园武胜638400）幼儿绘画的过程是游戏的过程，是探索的过程，也是表现他们情感和想象力的过程，是一种创造性的活动。在所有艺术表现形式上，绘画活动特別能引起幼儿的兴趣，同时也赋予了幼儿主动学习和发展创造能力的机会。因此，我们在美术教学活动中要为幼儿创设良好宽松的环境，充分理解幼儿，给他们一定自由自在的作画时间、空间，促进幼儿主动学习，注重幼儿的观察力、想象力、思维能力等多方面来培养幼儿的创造力。作为幼儿教师，如何使他们在这方面的潜能得到最大限度的发展呢？怎样才能在美术教

2、学活动中培养幼儿的创造力？下面谈谈我在美术教学中的几点体会：一、创设良好宽松的环境，营造幼儿创造的氛围。心理学家罗杰斯认为:“有利于创造活动的一般条件是心理的安全和心理的自由。”也就是说，宽松的心理环境是人们发挥创造性的前提。当然，我们的幼儿也是如此。愉快宽松的环境，能使幼儿产生心理安全感和心理自由感，使幼儿的好奇心、创造力和兴趣等心理需求得到满足。1、提供给幼儿自由创造的空间在幼儿绘画活动中，无论幼儿画出怎样的作品，我都鼓励他们大胆的画，有创造的画，并给予充分的肯定。就这样，班上的孩子对绘画的兴趣更浓厚，就连肭小不愿拿笔的

3、孩子也能大肭作画了，甚至在孩子们的作品中，时时都能看到他们自己的想法以及对美好事物的向往。2、让孩子画自己想画的东丙幼儿期是幼儿创造力培养的最佳时期。在美术教学活动中，面对已经有一定绘画经验的幼儿，我经常会给出一定的时间让幼儿自主绘画，让他们去尝试画自己想象的东丙，尝试设计自己喜欢的事物，让他们任意遐想，自由创造。二、激发绘画兴趣，发展幼儿的创造力。幼儿一般对画画都有兴趣，但并不会持久，因此，在教学活动中要通过各种方式不断地激发、培养和保持幼儿对美术活动的兴趣。1、用适当的语言引导启发幼儿富有童趣的语言，易于让幼儿产生轻松、

4、愉快的心理，使他们乐于参与，更能轻松大胆地表达自己的意愿。教师指导语用得好、用得巧，那将奋效地激发幼儿对美术活动的兴趣。如：在教师节的主题活动中，许多孩子第一次活动中主要依葫芦画瓢，照着老师的范画作画或者从老师的相貌形态入手，大多数孩子还会努力把老师打扮得漂亮些，给老师带上项链，耳环，穿上花裙和高跟鞋。但在延伸活动中，我让孩子们仔细观察班上几位老师的外形、表情，还引导他们去了解一下老师在家干哪些家务？休息吋间在做什么？幼儿的思维一下打开，创造力得以提升，画出的老师有煮饭的、有的拿着教棒在黑板前教书、奋的在洗衣服、有的在逛街等

5、等，我还及时对孩子的每一点发现、创造和进步给与温馨的表扬、肯定，增强了他们的自信心。2、用感兴趣的题材激发幼儿兴趣在美术活动的准备和开始阶段，教师要善于从儿童的角度去捕捉和表达周围世界充满情趣的“点”，与孩子产生共鸣。如教小班幼儿画格子布时，先在画纸上画出较凶猛的动物（大灰狼、老虎、狮子、狗等），教学时教师引导幼儿画出的格子布要疏密适中，把动物关起来。幼儿熟悉的题材在“无意”之中往往使孩子汕然产生作画的欲望，幼儿参与美术活动的兴趣也大大提高。3、游戏活动培养幼儿的绘画兴趣要使幼儿绘画兴趣始终高涨，教育内容、方法应该多样化，在

6、美术活动中较多地运用诗歌、故事、猜谜语、做做玩玩等游戏，使幼儿获得愉悦，新奇的情感体验，激发幼儿创造出别具一格的意象，发挥幼儿的创造力。例如：如手指点画活动中，可以用手指游戏导入：大拇指是爸爸，爸爸开汽车，滴滴滴，二手指是妈妈，妈妈洗衣服，哗哗哗，个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰，哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，啦啦啦，小小指头就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。接着我就引导幼儿将自己手指变成画笔，尝试用手指蘸水粉颜料，运用点、压、添画等方法进行点画，幼儿充分发挥想象，感知添画能使圆点变成各种奋趣的物体。我又让幼儿根据自己的作品编成故

7、事简单的讲述，整个活动完整冇序，幼儿吋而着急，吋而兴奋，吋而欢歌，他们完全沉浸于游戏之中，充分体验了创作的乐趣。三、给幼儿自由的作画时间、空间，挖掘创造的潜力。大多数幼儿在不会写字的情况下都会用符号、图像来记录自己所见所闻，所以幼儿的图画最能直接表达幼儿的内心世界，也最能体现幼儿观察、想象、记忆和创造动手能力。教师不断引导幼儿对事物进行观察，是获得丰富感性经验的前提。1、到生活中探索观察美创造来源于生活，幼儿在生活中从不同的角度去观察绘画对象的美，让绘画对象在大脑中形成表象，这个表象存在，幼儿的绘画创作就有了源泉。冋吋教师在

8、组织幼儿观察吋，要给与指导，教予观察的方法，如：顺序观察法、对比观察法等，让幼儿学会能冇条理地进行观察，并II要不断用语言组织、吸引幼儿的注意力，帮助幼儿丰富、巩固、整理所获印象，使幼儿更准确、形象地表现事物的形体。2、在实物中发现寻找美在幼儿的绘画活动中，教师应让幼儿观察实物、图片、充分