三农情怀教育对高职学生农业就业意向的影响

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1、三农情怀教育对高职学生农业就业意向的影响浙江农业商贸职业学院分析Y职业感情教育的重要性和必要性，并以浙江农业商贸职业学院三农情怀教育为研宂对象，通过logit模型等，实证分析了三农情怀教育效果。结果表明不同的教育形式对三农知识掌握、农业就业选择意愿影响不一，课堂和学科竞赛等专业、规范、系统、深入的教育形式效果更为显著，并给出改进建议。关键词：三农情怀;高职院校;学生;就业意向;职业情感;基金：中华全国供销合作总社职业教育专项研究课题“高等农林职业教育三农情怀培养的途径研宄”（项目编号:GX1527）ImpactofAgriculture-ruralAreasandFarmers’E

2、motionalEducationonEmploymentIntensionofHigerVocationalStudentsLINJian-huaZhejiangAgricultureBusinessCollege;Abstract：Thispaperdemonstratesthattheemotionaleducationisimportantand三农情怀教育对高职学生农业就业意向的影响浙江农业商贸职业学院分析Y职业感情教育的重要性和必要性，并以浙江农业商贸职业学院三农情怀教育为研宂对象，通过logit模型等，实证分析了三农情怀教育效果。结果表明不同的教育形式对三农知识掌握、

3、农业就业选择意愿影响不一，课堂和学科竞赛等专业、规范、系统、深入的教育形式效果更为显著，并给出改进建议。关键词：三农情怀;高职院校;学生;就业意向;职业情感;基金：中华全国供销合作总社职业教育专项研究课题“高等农林职业教育三农情怀培养的途径研宄”（项目编号:GX1527）ImpactofAgriculture-ruralAreasandFarmers’EmotionalEducationonEmploymentIntensionofHigerVocationalStudentsLINJian-huaZhejiangAgricultureBusinessCollege;Abstrac

4、t：Thispaperdemonstratesthattheemotionaleducationisimportantandnecessarybyliterature.TakingZhejiangAgricultureBusinessCollegeforexample,thepaperempiricallyanalyzestheeffectofAgriculture-ruralAreasandFarmers’emotionaleducationbytheLogitmodel.Theresultsshowthatdifferentformsofeducationhavevarying

5、effectontheagricultureknowledgeandcareerchoiceonagriculture.Theprofessional,standardized,systematicandthoroughformsofeducationaleffectaremorenotable,suchasclassroomandacademiccompetitions.Atlast,thepapergivessomesuggestionsonhowtoimproveit.Keyword：agriculture-ruralareasandfarmersemotionaleduca

6、tion;highervocationalcolleges;collegestudents;employmentintension;professionalemotion;一、问题的提出当前，国内高校存在在校生学习动力不足、就业难、就业后频繁跳槽等问题，受教育层次和教育资源等因素影响，高职院校的相关问题更加严峻。本文拟通过文献梳理大学毕业牛.学业和职业发展关系，探索职业情感教育在学业和职业发展的地位与作用。高职院校学生就业竞争力下降主要表现在综合素质不强、专业水平不高、缺乏职业理想m。部分高职学生对专业就业前景迷茫，不愿花时间和精力加强专业学习和综合素质提升。这需要社会、学校和家庭

7、共同关注高职学生学业和职业发展,以促进就业为学习目标激发高职学生学习兴趣，加强思想道德素质、职业理想、敬业精神教育m，增加个人对专业的认同和情感依赖，树立正确的就业价值观以及务实的人生观，促进个人对工作的适应性di。然而，在“三农”领域出现另外一个问题。由于就业环境、工资福利待遇等因素影响，农业专业人才“下不去、留不住”现象晋遍，农业人才供求矛盾突出。党的十九大报告提出，要培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的优秀干部。这体现了国家与社会对有情怀的三农人才的迫切需求。高