利益相关者视角下区域科技成果转化能力评价及实证研究

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1、利益相关者视角下区域科技成果转化能力评价及实证研究拯仲基王宏起武建龙哈尔滨理工大学经济与管理学院提高科技成果转化能力是促进科技与经济深度融合的关键。棊于利益相关者视角,本文分析了科技成果转化过程中不同利益相关者的定位及其互动关系，确定了区域科技成果转化能力评价的4个关键维度，并构建评价指标体系，运用改进突变级数法，对中国30个区域的科技成果转化能力进行实证研宄。结果表明，0前大部分区域的科技成果转化能力较强，但东部地区的科技成果转化能力普遍高于其它地区；区域成果供给能力对区域科技成果转化能力影响最大，科技服务支撑能力次之。本研宂R在为科学评价地方科技成果转化能力，指导地方

2、政府科技成果转化实践提供参考和借鉴。关键词：利益相关者;区域科技成果转化能力;改进突变级数法;区域成果供给能力;科技服务支撑能力;科技中介;研宂方向：高新技术发展与战略管理。研究方

3、nj：高新技术发展与战略管理。研宂方向：高技术发展与战略管理。基金：国家自然科学基金面上项目“区域战略性新兴产业综合优势理论方法与实证研究”（项目编号:71473062）AssessmentofTransformationAbilityofRegionalScienceandTechnologyAchievementsandRelatedEmpiricalResearch:FromStakeh

4、olderPerspectiveYangZhongjiWangHongqiWuJianlongSchoolofEconomicandManagement，HarbinUniversityofScienceofTechnology;Abstract：Thekeytopromotetheintegrationofscienceandtechnologyandeconomicisimprovingtransformationabilityofsci-techachievements.Basedonstakeholdertheory,thepositionandrelations

5、hipofdifferentstakeholdersintransformationofscitechachievementsareanalyzed,thekeydimensionsofassessmentoftransformationabilityofregionalsci-techachievementsareproposedatthesametime,andthenindexsystemisconstructed.Theabilityoftransformationofsci-techachievementsofthirtyregionsinChinaisasse

6、ssedusingimprovedcatastropheprogressionmethod.Theresultshowsthattheabilityindifferentregionsexistsignificantdifference,supplyabilityisthemostaffectedfactortothetransformationabilityofsci-techachievements,andservicesupportingabilityisthesecond.Thisresearchaimstoprovidereferencestoassesstra

7、nsformationabilityofregionalsci-techachievementsanclgovernmentpractice.Keyword：stakeholdertheory;abilityofregionaltransformationofsci-techachievements;improvedcatastropheprogressionmethod;regionalsupplyability;sci-techservicesupportability;sci-techintermediary;随着屮国科技创新投入持续増加，科技成果产出也呈爆发式増长

8、。2015年全国R&D经费投入强度为2.07%，比上年提高0.05%，ESI(EssentialScienceIndicators,基本科学指标）论文数量排名世界第2位，仅次于美国Ul;2015年国家知识产权局受理的PCT申请达2.98万件，同比增长16.9%[2];但2015年科技进步贡献率仅为55.3%，与美国、日本等国家仍然存在一定的差距U1。如何推动科技与经济深入融合，加快科技成果转化步伐，提高科技成果转化能力依然是未来一段时间需要重点关注的问题。从区域层面来看，科技成果转化是区域创新活动的重耍环节，是由企业、高校、科