甲泼尼龙治疗儿童难治性肺炎支原体肺炎的临床分析

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1、甲泼尼龙治疗儿童难治性肺炎支原体肺炎的临床分析H的探?屮泼尼龙在儿童难治性肺炎支原体肺炎(RMPP)中的临床应用和疗效。方法70例RMPP患儿,随机分为对照组和观察组,各35例。两组均采用红霉素抗感染治疗,体温稳定48h后改阿奇霉素门服序贯治疗,观察组在抗感染的基础上同时使用甲泼尼龙2mg/(kg?d)静脉滴注治疗。观察两组患儿体温恢复正常时间、咳嗽缓解时间和肺部??音消失时间,对比治疗前后两组患儿中性粒细胞比值、C反应蛋白和血清铁蛋白改善情况。结果观察组患儿体温恢复正常时间、咳嗽消失时间和肺部??音消失时间分别为(3.7±1.7)、(5.7±2.1)

2、、(6.6±1.8)d,均短于对照组的(5.8±1.9)、(7.1±2.2)、(7.8±2.1)d,差异具有统计学意义(P〈0.05)。治疗后,两组患儿中性粒细胞比值、C反应蛋白、血清铁蛋白等炎症相关指标均较治疗前改善,且观察组患儿改善程度优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对于RMPP患儿,在使用大环内酯类抗生素的基础上同时给予甲泼尼龙,能显著缩短症状和体征持续时间,改善炎性指标,加快患儿恢复。如有不愿意被转载的情况,己【关键词】难治性肺炎支原体肺炎;儿童;甲泼尼龙DOI:10.14163/j.cnki.11-5547/r.2017.

3、15.003ClinicalanalysisofmethylprednisoloneinthetreatmentofchildrenrefractorymycoplasmapneumoniaepneumoniaYUJie-ming,WANGXing,WUChun-yuan,etal.DepartmentofPediatrics,ShenzhenAffiliatedMaternalandChildHealthCareHospitalofSouthernMedicalUniversity,Shenzhen518028,China[Abstract]Obje

4、ctiveToinvestigateclinicalapplicationandcurativeeffectbymethylprednisoloneinthetreatmentofchildrenrefractorymycoplasmapneumoniaepneumonia(RMPP).MethodsAtotalof70RMPPchildrenpatientswererandomlydividedintocontrolgroupandobservationgroup,with35casesineachgroup.Bothgroupsreceiveder

5、ythromycinforanti-infectiontreatment,followedbyoraladministrationofazithromycinassequentialtherapyafter48hwithstablebodytemperature.Theobservationgroupreceivedadditionalmethylprednisoloneby2mg/(kg?d)throughintravenousdripfortreatment.Observationwasmadeonbodytemperaturerecoveryti

6、me,coughremissiontimeandlungraledisappearancetimeinthetwogroups.Comparisonwasmadeonimprovementsofneutrophilratio,C一reactiveproteinandserumferritinbetweenthetwogroupsbeforeandaftertreatment.ResultsTheobservationgrouphadbodytemperaturerecoverytime,coughremissiontimeandlungraledisa

7、ppearancetimerespectivelyas(3.7±1.7),(5.7±2.1)and(6.6±1.8)d,whichwereallshorterthan(5.8±1.9),(7.1±2.2)and(7.8±2.1)dinthecontrolgroup,andtheirdifferencehadstatisticalsignificance(P〈0.05).Aftertreatment,bothgroupshadimprovementsofneutrophilratio,C一reactiveproteinandserumferritin,a

8、ndtheobservationgrouphadbetterimprovementdegree

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