青年职工思想政治工作创新机制研究

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1、青年职工思想政治工作创新机制研究在新时代的发展背景下,社会青年职工不断发生着变化,这对青年职工思想政治工作提出了诸多新的发展要求,例如“三统一”、“五创新”等。为此,本文将针对青年职工思想政治供做的创新机制进行探索与研究。匕关键词:青年职工;思想政治工作;创新机制;研究思想政治工作是我国社会政治、经济、文化发展的动力源泉,是社会物质文明与精神文明的发展产物,是推动我国社会全面发展的不竭动力。青年职工作为新时代的建设者,在新时代发展背景下,对广大青年职工有了更高、更远、更新的思想政治要求。一、青年职工思想政治工作创新机制“三个统一”原则(一)科学性与人文性

2、相统一原则科学技术是第一生产力,“以人为本”是社会主义发展的首要要求。因此,对青年职工思想政治工作创新机制首要要满足“科学性”与“人文性”。社会的发展离不开科学,更离不开“人”。“人”是社会发展的原动力,服务于社会生产,同样也制约着社会生产。企业对青年职工进行思想政治教育时,需要有效落实“以人为本”的教育理念,根据青年职工的实际情况进行合理教育,确保教育内容的科学性与有效性。(二)时效性与实效性相统一原则“时效性”即,信息的行情最新动态、新旧程度和进展;“实效性”即,实施方案的是否具备可行性。因此,企业对青年职工进行思想政治教育时,需要确保教育内容的“时

3、效性”与“实效性”,使教育教育结果能够更好的服务与企业发展与建设。及时发现青年职工队伍中所存在的问题,并进行合理的分析与探讨,有效的制定出解决措施,保证解决措施符合问题需求,切实有效的落到实处。(三)服务性与教育性相统一原则对青年职工进行思想政治教育工作,主要是为了能够使青年职工更好的投入到企业工作之中,树立正确的人生观与价值观,营造出良好的企业文化发展氛围,提升企业形象,增强企业凝聚力与向心力。因此,进行青年职工思想工作机制创新时,一定要具备“服务性”与“教育性”,切实保证企业领导工作能够存序开展,顺利进行。二、青年职工思想政治工作创新机制的内容(一)

4、思想上进行创新人的一切行为惯都来源于人的“思想”,要想对青年职工思想政治工作进行创新,首先就是要对其“思想”进行创新。结合时代的发展,对当代青年职工的进行思想需要发生如下转变:其一,填鸭式教育向分析式教育转变,使青年职工能够积极主动的发现问题、解决问题,从而吸收先进的科学技术,提升思想政治觉悟,端正学习态度与工作态度,树立正确的人生观、价值观与世界观,合理运用唯物主义辩证观与方法论;其二,阶段式教育向终身式教育转变,使青年职工能够树立终身学4理念,能够用时代发展的眼光看问题、分析问题、解决问题,懂得用知识武装头脑,完善自我、发展自我;其三,统一式教育向个

5、性式教育转变,使青年职工能够充分的得到个性发展,培养多方面发展人才,提升青年职工的综合素养,鼓励职工开阔思维,大胆的开发创作,树立多元化发展观念;其四,封闭式教育向开放式教育转变,使青年职工能够开阔思维,充分利用各类教育资源,为青年职工提供更广阔的发展空间,不断的进行社会实践锻炼,提升知识运用能力与理解能力,提升职工工作质量与效率。(二)内容上进行创新伴随着社会的不断发展,信息技术不断深入,科学技术己经深入到社会发展的方方面面。为了加强青年职工思想政治工作建设,需要充分将先进的信息技术融入到青年职工的思想政治工作教育中,不断更新思想教育内容,增加信息容纳

6、量。企业进行对青年职工思想政治工作扩充时,-定要保证所扩充的内容具有科学性、历史性、民族性、政治性与社会性,将科学技术与人类创造性有机结合,坚持“理想”与“信念”的教育思想,落实马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和社会主义荣辱观的政治教育,并对职工进行“四德教育”,培养青年职工的职业道德、社会公德、家庭美德与个人品德,使职工树立正确的价值观、人生观与世界观。(三)方法上进行创新对青年职工思想政治工作机制创新方法有以下几个方面:其一,经验式教育向科学式教育转变,利用科学的眼光看世界,提升思想政治工作体系的科学性,确保青年职工能够

7、将所学知识灵活运用到实际的工作之中,使青年职工能够形成正确的人生观与价值观;其二,传统思维模式向新型思维模式转变,右效摒弃传统具有封闭性、片面性、静态性的思维模式,幵阔思维,通过具有开放性、全面性、系统性与灵活性的思维模式,增强青年职工思想政治工作的积极性与自主性;其三,?蜗蛐越萄?模式向多新型教学模式转变,改变原有的说教理念,通过多方位思想政治理念的渗透,增强青年职工的主观能动性,使青年职工能够及吋的实施“自我批评”与“自我教育”。(四)渠道上进行创新青年职工思想政治工作开展渠道创新有如下几个方面:其一,将管理工作与思想政治工作有机结合成为一个整体,通

8、过企业内部规章制度与相关法律对青年职工进行行为上的约束,在管理中不断深化思想政治

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