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《河南省高中生性知识来源、性行为及艾滋病知识态度调查》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、河南省高中生性知识来源、性行为及艾滋病知识态度调查孙经李凤娟何健杨汴生王旭河南省疾病预防控制中心目的Y解河南省高屮学生性知识来源、性行为及艾滋病知识态度现况。方法采用分层随机整群抽样的方法,在河南省14个市、县抽取高中学生16640人,使用《中国青少年健康相关行为调查问卷(高中版)》进行现场匿名问卷调查。结果17.6%的高中生看过色情书籍或音像制品,高中生了解性知识的最主要渠道以学校、同学和朋友、电视广播杂志科普书刊最多。4.3%的高中生曾有过性行为,城市高中生性行为发生率高于农村高中生,男生高于女生,职业技术学校学生高于普通高中和重点高中学生,学习差的学生性行为报告率较高,差异均
2、有统计学意义(1X0.05)。发生过性行为的高中生中,37.7%的学生是被迫的,乡村学生强迫性行为的发生率高于城市学生,差异有统计学意义(P〈0.05)。63.3%的高中生未受过艾滋病预防教育,高中生艾滋病病原体知晓率为56.2%,部分高屮生对艾滋病感染者持负向态度。结论河南省高屮生存在一定比例的性行为,但整体接受艾滋病预防教育不足,需要加大健康教育力度,在教育过程中需要根据不同的人群特征采取不同的方法。关键词:高屮学生;性行为;艾滋病;问卷调查;2017-08-21SurveyontheSourceofSexualKnowledge,SexualBehaviorsandAIDS-
3、relatedKnowledgeandAttitudeofHenanHighSchoolStudentsSUNJingLIFeng-juanHEJianHenanCenterforDiseaseControlandPrevention;Abstract:OBJECTIVETounderstandthestatusofsourceofsexualknowledge,sexualbehaviorsandAIDS-relatedknowledgeandatti~tudcinIlcnanhighschoolstudents.METHODS16640studentswereselectedf
4、rom14citiesandcountiesbystratifiedrandomclus-tersampling,andthentheywereinvestigatedinthewayofanonymouswith“ChinaYouthHealthRiskBehaviorsQuestionnaire(highschoolvolume)’’.RESULTS17.6%ofhighschoolstudentshaveseenpornographicbooksoraudio-visualproducts,andthemainwayhighschoolstudentsknewsexualkn
5、owledgewereschool,classmatesandfriends,andTV,radioormagazines.4.3%studentsreportedthattheyhadeverexperiencedsexualintercourse,urbanstudentshadhighersexualbehaviorreportedratesthanruralstudents,there-portedratesofmalewashigherthanfemale,prevalenceofsexualbehaviorsamongvocationalhighschoolstuden
6、tswashigherthanthestudentsfromkeyhighschoolandcommonhighschool,andstudentswithpoorlearninghadhigherreportedratesofsexualbehav-ior,thedifferencesweresignificant(P<0.05).Amongthestudentswhohadeverexperiencedsexualbehavior,37.7%ofthemwcrcforced;thereportedrateinruralstudentswassignificantlyhigher
7、thanthatincitystudents(P<0.05).63.3%highschoolstudentshavenotreceivedAIDSpreventioneducation,theawarenessofAIDSpathogeninhighschoolstudentswas56.2%,andpartofstu-dents’attitudetoHTVinfectedpeoplewerenegative.CONCLUSIONSSexualbehaviorsexi
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