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时间:2018-04-18
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1、高职院校《网页设计与网站建设》课程教学改革探析《网页设计与网站建设》是一门操作性和实践性非常强的课程,根据其课程特点,并结合当前社会对网页设计人才的需求,使得我们在实际教学过程当中要特别注重培养学生学习能力、实践能力、综合设计能力以及创新能力,笔者结合自己对《网页设计与网站建设》课程的教学经验,分析目前所存在的问题,并从教学内容、教学方法、考核方案、实践应用等多个方面提出自己的改进意见以期达到更好教学效果。,供学习和研宄使用,己的信息,关键词网页设计网站建设教学改革G420ADisintegratingofTheTeachingReformingontheCourseof"Web
2、DesignandWebsiteConstructionz,inHigherVocationalSchoolsRENDongyan(GuangxiEconomicManagementCadreCollege,Nanning,Guangxi530007)Abstract〃WebDesignandWebsiteConstruction’’isaveryhighoperationalandpracticalcourse,.Accordingtothecoursemodel,alsocombinedwithmarketdemandingcapacityofWebdesigners,wcs
3、houldparticularlystresstoenhancestudentslearningability,practicalability,diverseintegrateddesignabilityandinnovationabilityduringtheteachingprocess.Author,basedonherownteachingexperienceforthecourse"WebdesignandWebsiteconstruction",analysisingoftheexistedproblems,thenproposeimprovementsfortea
4、chingcontent,teachingmethods,programevaluationandpracticalapplicationext.toachievebetterteachingeffects.keywordswebdesign;websiteconstruction;teachingreforming《网页设计与网站建设》课程是计算机相关专业的专业基础课程之一,本课程的教学目的是希望学生能够熟练掌握网页设计软件的使用技巧,独立设计开发网站项H,但这门课程无论是教学内容还是教学方法以及考核方式等方面都有其特殊之处。这是一门集理论性、实践性、应用性,创新性等综合性较强
5、的课程,知识涵盖图形图像处理、Flash动画、色彩搭配、数据库等多门课程。因此,在实际的教学过程中存在一定的难度,教学效果也常常不尽人意。笔者结合自身的教学经验,对该门课程的教学、考核、应用等方面进行了一些研究和探索。1课程现状(1)教学内容上不够全面。该门课程常用的教学软件为Adobedreamweaver,但在实际的网站制作过程当中,仅此一个软件无法满足设计需要,还需要其他的软件如PHOTOSHOP,FLASH等软件来制作网站中的一些元素,但同时讲多个软件又受到课时的限制,还要防止课程之间的交叉,而且学生在同一门课程中接触的软件多,知识点多,容易产生混乱,反而教学效果不明显。
6、而且该软件版本更新太快,使得相应的功能也发生变化,但教材从印刷到出版再到使用需要一定的时间,因此经常出现教材与实际应用软件的版本不符的现象。(2)教学方法上相对单一。这门课程在课时安排上一般分为理论教学和实践教学,教师先进行理论讲授,学生再进行上机操作。这种教学方法学生也能够掌握网页设计的技巧,但很多内容学生听过之后就忘了,再加上有些知识点缺乏生动的案例讲解,纯粹的理解比较难,课堂吸引力不够,学生学习的积极性有所下降。并且由于这门课程的实际应用领域较广,社会对网页设计人员的需求也在不断提高,学生仅从课堂上获取的知识是有限的,缺乏实际的网站建设经历,使得学生综合应用能力和实践操作能
7、力较弱,远远达不到社会对一个网站建设者的要求。(3)考核方式不够灵活。该门课程的考核方式一般使用笔试,学生为了顺利通过考试或得到高分,死记硬背一些基本概念,软件界面及操作流程,而实际的网站制作技巧和设计技能无法体现,忽视了对学生的实践能力、知识运用能力以及独立思考能力的培养,更谈不上对学生创新能力的培养。使得学生最终考试成绩无法真正体现学生的学习掌握能力,课堂上的教学与社会真实需求严重脱节。(1)实际应用能力无法体现。大部门的课堂时间用于在工具软件的使用方法和技巧上,由于受到时间
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