基于建筑业bim体系的建筑学专业教学建设初探

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1、基于建筑业BIM体系的建筑学专业教学建设初探刘骜蒋山唐瑜浙江工业大学之江学院BIM(建筑信息模型)体系作为一种新的理念和技术,正受到国N外学者和业界的高度关注,它改变着建筑业的设计与工作方式,并开始广泛应用于大型公共建筑设计领域。而现阶段的建筑专业教学仍处于传统的教育方式,与建筑业的最新发展脱节。文章阐述了课题组依托BIM信息模型技术系统的发展,对高校教学体系进行改革的实践总结。从师生对BTM认知、软件、设计体系、实践操作的学习入手,开展/教学体制改革和课程体系的调整,建立Y裨能化BIM教育平台,并通过校企结合的方式深化B1M工程实践环节改革。关键词:BTM体系;建筑学专业教育;设计体系

2、;交互平台;实践操作;美国国家BIM标准(NationalBuildingInformationModelingStandard,NBIMS)的定义:“BIM是一个共享的知识资源,为该设施从概念到拆除的全寿命周期屮的所有决策提供可靠依据的过程;在项目不同阶段,不同利益相关方通过在B1M中插入、提取、更新和修改信息,以支持和反映各自职责的协同工作。是一种设计技术,是依托于设计云平台的三维智能设计方式,是各专业设计人员、施工方、运营方多方信息交互需求的产物。BTM的出现正在改变建筑项0参与各方的设计与协作方式m。美国政府为了推进B1M技术的发展启动了3D-4D-B1M项目,并发布了B1M系列

3、指南,在国家建筑科学研宄院(NIBS)旗下设置了专业的BuildingSMART协会。在美国产业界,BIM技术最早被应用于项目的建造施工阶段,当前主要应用于设计阶段。目前,62%设计单位使用BIM技术,比如110K设计公司等[3]。在国内建筑行业市场,BIM技术自2003年开始引入,现阶段主要应用于设计单位、BIM咨询公司、培训机构,为了推进BIM技术与设计方式大型的设计院还建立了专门的B1M研究所。我国政府和行业协会也十分重视B1M应用的价值和意义,多次举办“与可持续设计专家面对面”的BIM主题研讨会、“勘察设计行业BIM技术高级培训班”“BIM建筑设计大赛”等活动来推进BIM技术的发

4、展。在国内BIM项目已在大型的公共项目中广泛应用,如有北京奥运会水立方(BIM用于施工、应用阶段)钢结构设计、上海中心大厦(BTM用于设计阶段和全寿命周期设计)、万科金色里程(BIM用于建筑综合设计阶段)等。BIM在建筑设计阶段主要作用于建筑、结构、水暖设计的三维展现,通过三维校审及管线综合等,解决各专业系统之间交叉冲突问题。它还是搭建设计单位、施工单位、项目业主之间的协同沟通平台。在施工阶段,BIM平台也得到广泛应用,通过BTM模型对施工组织方案进行模拟与研讨,消除现场各专业施工的冲突;实现精细化的施工进度控制,同时为运维阶段的BIM应用打下基础。BIM体系推进了EPC整体操作协同,成

5、为建筑节能与建筑全生命周期运营的实现平台。2BIM体系对髙校建筑专业教学体制的影响2.1带来的契机高智能的软件与网络交流所带来的当代数字建筑技术的革新和建筑信息模型B1M所促进的数字采集技术的发展,作为科技与文化领域的重要篇章,正推动着建筑教育向全新的方向迈进Ul。BIM体系与技术不但可以辅助设计者进行建筑设计,而且我们还可以借助它来培养建筑师。通过B1M体系与建筑教育的结合,可以改变学生对建筑设计及相关设计因素的理解。[5]由于BTM技术所带来的信息化、智能化、全面化、立体化、实践化的特性,冇助于学生立体的、更细致的、更全面的吸收专业知识;有助于各专业学生之间、师生之间,建立实时、高效

6、的交流;有助于培养学生的实践能力,并实现毕业生零过渡就业。为了促进这种转变,在学术界BIM的活动也十分丰富,美国每年召开“EcobuildAmerica及全美BIM大会”,主要是围绕BTM相关教育与研究为共同探讨问题M。与此同时,美国有70%的学校进行丫建筑课程的改革,将BIM与专业课程相结合进行教学,如奥本大学(AuburnUniversity)、伍斯特理:L学院(WorcesterPolytechnicInstitute,WPI)等[7]02.2突现的不足BTM设计体系对建筑实践能力冇着高度的要求,设计者要熟识建筑结构,并能合理应用于三维环境屮,理解结构变革对建筑形体与空间的影响。B

7、IM设计体系还要求设计者对建筑任何一节点的材料、水、暖、电都应熟知,能够合理应用,并了解不同材料、结构对建筑空间、建筑光、电、能耗的影响。而这正是受传统教育的在校生所缺少的,通过理论学习同学们已经具备了传统意义的设计能力,而对在实际项目中有重要意义的建构、建筑结构与材料等方面技能掌握,仅仅局限于对名词的认知,并不能与实际项目屮的三维结构形体结合,不能有机地应用于合理的三维建构与建造设计中,更不用说对建筑形体与建筑空间的合理营建。因为

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